15．如圖是一種測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置．下列關(guān)于與該裝置有關(guān)的實驗的敘述中，不正確的是（　　）
A．有色液滴的移動可能是由櫻桃的呼吸作用引起的，也可能是由外界溫度或氣壓變化引起的
B．本實驗需要設(shè)置對照，對照組的處理方法是使櫻桃死亡并消毒，其他條件相同
C．若有色液滴不動，說明種子停止了呼吸
D．若用相同的裝置測定綠色植物的呼吸速率，需要在黑暗條件下進(jìn)行，以避免光合作用的影響

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，該裝置中的NaOH溶液能吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，因此有色液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量．

解答 解：A、有色液滴的移動說明了密閉系統(tǒng)裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)發(fā)生改變，可能是由櫻桃的呼吸作用引起的，也可能是由外界溫度或氣壓變化引起的，A正確；
B、本實驗需要設(shè)置對照，由于活細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用，所以對照組的處理方法是使櫻桃死亡并消毒，其他條件相同，B正確；
C、若有色液滴不動，但種子能進(jìn)行厭氧呼吸，所以不能說明此時種子停止細(xì)胞呼吸，C錯誤；
D、若用相同的裝置測定綠色植物的呼吸速率，由于綠色植物在光照下能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，所以需要在黑暗條件下進(jìn)行，以避免光合作用的影響，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合實驗裝置圖，考查細(xì)胞呼吸及相關(guān)的探究實驗，要求考生識記細(xì)胞呼吸的具體過程，明確探究實驗的目的，能準(zhǔn)確判斷實驗的自變量和因變量，掌握探究實驗的原則，并能據(jù)此完善實驗步驟和預(yù)測實驗結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，請指出正確的選項是（　�。�
A．⑤是體液免疫
B．能特異性識別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、f、g
C．細(xì)胞b為T細(xì)胞，與細(xì)胞c一樣，分化源自淋巴干細(xì)胞，分化場所不同
D．細(xì)胞d可分泌免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化．下列說法正確的是（　�。�
A．若A代表O2吸收量，可以判斷D點開始進(jìn)行光合作用
B．若A代表O2吸收量，B點對應(yīng)的光照強(qiáng)度一定不等于0，D點表示植物的凈光合作用強(qiáng)度為0
C．若A代表CO2釋放量，B點對應(yīng)的光照強(qiáng)度等于0時，若提高大氣中的CO2濃度，D點不移動
D．若A代表CO2吸收量，E點時光合作用制造的有機(jī)物總量是8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．“蝴蝶泉頭蝴蝶樹，蝴蝶飛來千萬數(shù)．首尾連接數(shù)公尺，自樹下垂疑花序．”每年的4、5月間，大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的大麗王蝴蝶種群，它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種．研究得知，黃翅黑斑（A）對橙黃黑斑（a）是顯性，其基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%），而且它們之間隨機(jī)交配．
（1）大麗王蝴蝶種群中黃翅黑斑（A）的基因頻率是60%．
（2）大理蝴蝶泉周圍環(huán)境在蝴蝶泉翅色進(jìn)化過程中起了選擇作用，使蝴蝶的翅色的基因頻率發(fā)生定向改變，此過程中突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料．
（3 ）近幾年發(fā)現(xiàn)，該種群數(shù)量明顯減小，使觀賞價值降低．專家提出要加以保護(hù)，這是在物種層次上保護(hù)生物的多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞壁的化學(xué)成分是（　�。�
A．纖維素和果膠B．纖維素和蛋白質(zhì)C．磷脂和蛋白質(zhì)D．核酸和果膠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體耳垂離生（L）對雙連生（l）為顯性，眼睛棕色（B）對藍(lán)色（b）為顯性．一位棕眼離生耳垂的男性與一位藍(lán)眼離生耳垂的女性婚配，生有一個藍(lán)眼連生耳垂的女兒．如果允許再生一個孩子，則未來子女為藍(lán)眼離生耳垂的幾率為（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率或生成物質(zhì)量的變化，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系
B．圖②虛線可表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物質(zhì)量的變化
C．圖②中的虛線可表示增加底物濃度，其他條件不變時，生成物質(zhì)量的變化
D．圖③表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi)反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在中部裝有半透膜（允許葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）的U形管（如圖）中進(jìn)行的如下實驗，結(jié)果不正確的是（　�。�
A．若a側(cè)為細(xì)胞色素（一種紅色蛋白質(zhì)），b側(cè)為清水，開始時兩邊液面高度相同，一段時間后，a側(cè)液面高
B．若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，一段時間后，b側(cè)液面高
C．若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，較長時間后，b側(cè)液面高
D．若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，開始兩邊液面高度相同，較長時間后，b側(cè)液面高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．當(dāng)外界溶液濃度低于紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的濃度時，一定出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．細(xì)胞皺縮B．細(xì)胞漲破C．發(fā)生質(zhì)壁分離D．體積膨脹

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