2．減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制的次數(shù)和細(xì)胞分裂的次數(shù)分別是（　�。�
A．2次，1次B．1次，1次C．2次，2次D．1次，2次

分析 減數(shù)分裂是連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，而染色體只復(fù)制一次，從精原細(xì)胞到初級精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制、DNA加倍、染色體不加倍，著絲點(diǎn)在第二次分裂后期一分為二，減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)減半，DNA數(shù)減半，據(jù)此答題．

解答 解：有絲分裂過程中DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不變；而減數(shù)分裂是連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，染色體只在減數(shù)第一次分裂間期復(fù)制一次，故減數(shù)分裂的結(jié)果是形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)減半．
故選：D．

點(diǎn)評 本題比較簡單，著重考查減數(shù)分裂相關(guān)知識，意在考查考生以所列知識點(diǎn)記憶能力和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．解答本題關(guān)鍵是熟記減數(shù)分裂過程，并掌握染色體、DNA、染色單體數(shù)的相關(guān)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【浙江卷】 題型：

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白質(zhì)可與T細(xì)胞表面的PD-1受體蛋白結(jié)合，導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動對癌細(xì)胞的免疫攻擊。通過臨床實(shí)驗(yàn)證明，使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種使用抗PD-1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。下列與此相關(guān)的敘述正確的是

A．抗PD-1抗體可直接殺死癌細(xì)胞

B．癌癥免疫療法是通過體液免疫發(fā)揮作用的

C．抗PD-1抗體作用于T細(xì)胞而不作用于癌細(xì)胞

D．PD-L1蛋白和PD-1蛋白均可與抗PD-1抗體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性描述，以下對如圖所示生物概念模型的分析不正確的是（　�。�
A．若該模型表示體外受精技術(shù)，則A，B其中之一表示獲能的精子
B．若該模型表示基因工程的操作流程，則C表示重組質(zhì)粒，D可以是牛的體細(xì)胞
C．若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞，則C→D的傳代培養(yǎng)過程通常是進(jìn)行有絲分裂
D．若該模型表示核移植技術(shù)，則動物體細(xì)胞核移植的難度高于胚胎細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，不屬于單糖的是（　�。�
A．半乳糖B．麥芽糖C．葡萄糖D．果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯誤的是（　　）
A．糖蛋白、抗體、受體都是具有識別作用的物質(zhì)
B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA
C．C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
D．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，圖中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段．
（3）對圖2乙分析可知，該細(xì)胞含有8條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為第一極體和次級卵母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)不同植物激素對植物插條生根的生理效應(yīng)，某生物小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取生長健壯、無病蟲害的沙棗枝條若干，截成小段，將每小段形態(tài)學(xué)上端用石蠟封口，下端剪成斜面，分成若干組．
②分別用不同濃度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、細(xì)胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端．
③一段時間后，將插條插到實(shí)驗(yàn)田中，觀察沙棗插條的發(fā)芽、生長情況，并統(tǒng)計(jì)其成活率，結(jié)果見下表，請根據(jù)結(jié)果分析作答：
植物激素赤霉素細(xì)胞分裂素吲哚乙酸吲哚丁酸
濃度（mg/L）0.050.10.050.10.050.10.050.1
處理插條數(shù)100100100100100100100100
成活株數(shù)1510473143395546
 成活率1510473143395546
（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明赤霉素抑制沙棗生根，為什么？不能，因?yàn)槿鄙倏瞻讓φ諏?shí)驗(yàn)．
（2）這一結(jié)果同時表明，同一種植物激素濃度不同，對植物的作用也不一樣．
（3）科學(xué)家通過進(jìn)一步分析研究可知：細(xì)胞分裂素抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老．請你補(bǔ)充完整以下實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”．
第一步：選取同種植物、大小發(fā)育狀況相同的葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組．
第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素，乙組葉片在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水．
第三步：觀察并記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間．．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：甲組葉片失綠變黃所需時間比乙組葉片所需時間長．．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請回答下列與胚胎工程有關(guān)的問題：
（1）哺乳動物精子發(fā)生的場所是睪丸的曲細(xì)精管（睪丸），圓形的精子細(xì)胞經(jīng)過變形，其中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．
（2）哺乳動物卵子的發(fā)生過程中，減數(shù)第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成的，減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的．
（3）在體外受精前，要對精子進(jìn)行獲能處理．通常采用的體外獲能的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種．化學(xué)誘導(dǎo)法即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中獲能．
（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理，再植人受體內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某水庫中人工養(yǎng)殖了青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚，為了提高魚類的產(chǎn)量，必須不斷投放餌料．請回答下列問題：
（1）流經(jīng)該水庫生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過生產(chǎn)者和消費(fèi)者（填生態(tài)系統(tǒng)組成成分）進(jìn)入生物群落的．
（2）水庫中不同種類的魚占據(jù)不同的水層，體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)，形成這種結(jié)構(gòu)的原因是食物和棲息空間不同．
（3）若不考慮食物因素，如圖能表示同水層中不同種魚的關(guān)系是③．
（4）水庫周邊居民常將生活污水傾倒于水庫中，但這些生活污水不會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能被破壞，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．
（5）如果該水庫由于經(jīng)營不善而被廢棄，則之后的群落演替將在速度和方向上與人工養(yǎng)殖時存在很大不同．

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