【題目】下面是4種遺傳信息的流動過程，對應的敘述不正確的是(　　)

A. 甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示含逆轉錄酶的RNA病毒在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

【答案】A

【解析】胰島細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，因此不會有DNA的自我復制過程，A錯誤；乙可表示含逆轉錄酶的RNA病毒在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向，B正確；丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向，C正確；丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是（ ）

A. To表示淀粉酶催化該反應的最適溫度

B. 圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響卻有區(qū)別

C. 圖乙中Tb麥芽糖的積累量不再上升，是因為淀粉已完全水解

D. 圖乙中溫度To對應曲線上的的點最可能是A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其他染色體均正常），以下分析合理的是（　�。�

A. a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B. 該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合

C. 該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接觀察到

D. 該細胞的變異均為可遺傳變異，均可通過有性生殖傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗者將一根神經(jīng)置于如圖所示的裝置中，欲測定興奮在該神經(jīng)上的傳導速度，并探究低溫對興奮傳導速度的影響。

（1）實驗開始時，在刺激點給予神經(jīng)強刺激，可在電位計1和2中觀察到指針 ，記錄電位計1第一次偏轉至電位計2第一次偏轉所費時間t（s）

（2）

（3）計算出興奮在該神經(jīng)上的傳導速度v＝

（4）將神經(jīng)拿出并置于4℃的任氏液（相當于生理鹽水）中浸泡5min后，再置于標本盒中，重復步驟（1）、（2），可預測到興奮在該神經(jīng)上的傳導速度v將 （增大、不變或減小）。

（5）阿爾卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥患者 （機體不自主震顫）體內(nèi)的神經(jīng)末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物。現(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺。請回答下列的問題：

①某同學對帕金森氏癥的病因提出了多種假設，你認為最可能的假設應該

②請根據(jù)以下的材料和用品，補充和完善實驗設計的方法步驟，預測實驗結果，以檢測對假設的驗證。

材料和用品：小白鼠，生理鹽水，用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液，注射器等。

實驗步驟：

第一步：

第二步：

第三步：

實驗結果：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物為XY性別決定型，其花瓣中色素代謝如下圖，其中A、a基因位于常染色體上。當藍色素與紅色素同時存在為紫花，但僅限于某一種性別，而另一性別的個體死亡�，F(xiàn)有一對純合親本雜交，得到F1代，F1代中雌雄植株雜交，得到F2代，結果如表所示，下列說法正確的是

親本

F1代

F2代

雌：藍花

雌：藍花

雌：6藍花：2白花

雄：紅花

雄：藍花

雄：3藍花：1紅花：1白花

A．上述過程體現(xiàn)了基因與性狀之間的關系為基因控制酶的合成，影響代謝過程，進而控制性狀或一對基因控制多種性狀

B．親本的基因型是aaXBXB， AAXbY

C．若取F2中的白花植株相互交配，子代的表現(xiàn)型及比例為紅：白=7：1

D．這種植物中，紫花植株的基因型為AaXbXb，不可能為AAXbXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學生進行探究10mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗，利用血細胞計數(shù)板（每小格高度為0.1mm，面積為1/400mm2）進行計數(shù)。甲圖是實驗過程中某一天的顯微鏡鏡檢結果，乙圖是7天內(nèi)根據(jù)鏡檢繪制的酵母菌種群數(shù)量變化曲線。下列敘述不正確的是

A．甲圖中酵母菌數(shù)量過多，不需稀釋后再計數(shù)

B．乙圖中第4～7d酵母菌的出生率小于死亡率

C．相同條件下再次實驗，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變

D．酵母菌自身代謝產(chǎn)物如CO2也會影響實驗數(shù)據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群特征的敘述中，錯誤的是

A. 種群密度預示著種群數(shù)量的未來變化趨勢

B. 出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素

C. 進行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源

D. 種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關敘述，錯誤的是（ ）

A．線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用

B．機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP

C．在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP

D．植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于細胞呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用，以下敘述錯誤的是

A. 在細胞內(nèi)外的物質運輸?shù)冗^程中起決定性作用

B. 使細胞核內(nèi)遺傳信息的傳遞表達不受細胞質影響

C. 廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

D. 使細胞的結構與功能區(qū)域化

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