下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述不正確是（　�。�
A、微量和高效
B、迅速和準(zhǔn)確
C、通過體液運(yùn)輸
D、作用于靶器官、靶細(xì)胞
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：
（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果． 
（2）通過體液運(yùn)輸內(nèi)：分泌腺產(chǎn)生的激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來運(yùn)輸，臨床上常通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾�。� 
（3）作用于靶器官、靶細(xì)胞．
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較：
比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑反射弧體液運(yùn)輸
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)
解答： 解：A、激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，A正確；
B、激素調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度緩慢，作用范圍較廣泛，B錯(cuò)誤；
C、激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來運(yùn)輸，C正確；
D、激素產(chǎn)生后隨血液運(yùn)往全身，但只作用于靶器官和靶細(xì)胞，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了激素調(diào)節(jié)的作用特點(diǎn)以及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別，難度不大，屬于考綱中識(shí)記層次的考查，考生要能夠從作用途徑、范圍、時(shí)間以及反應(yīng)速度等方面進(jìn)行比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中，圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．圖2是圖1的局部放大圖，1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．圖3是胰島的示意圖．圖4是圖3的局部放大圖，6-9代表不同的液體．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）刺激迷走神經(jīng)，能促進(jìn)胰腺的外分泌部分泌胰液．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí)，結(jié)構(gòu)2中的
 
（物質(zhì)名稱）將會(huì)被釋放到突觸間隙中．該物質(zhì)與結(jié)構(gòu)5上的
 
（結(jié)構(gòu)名稱）結(jié)合后，使得結(jié)構(gòu)5對(duì)Na離子的通透性增強(qiáng)，導(dǎo)致興奮部位的膜電位表現(xiàn)為
 
．
（2）圖3中能產(chǎn)生胰島素的是
 
細(xì)胞．胰島素的主要作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、
 
，從而使血糖水平降低．
（3）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的
 
功能的下降有關(guān)．胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的
 
（基因名稱）發(fā)生了突變．
（4）請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示圖4中6～9四種不同液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（　�。�
A、可用纖維素酶分解藍(lán)藻的細(xì)胞壁而不會(huì)破壞其內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)、線粒體的棒狀結(jié)構(gòu)都屬于細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)
C、用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成，不改變其通透性
D、同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

從某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體，測(cè)知基因型為AA．Aa和aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè)，A的基因頻率是多少（　　）
A、30%B、40%
C、50%D、60%

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科目：高中生物 來源： 題型：

把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng)，幼苗將（　�。�
A、直立生長(zhǎng)
B、向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
C、向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D、停止生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物大分子的基本骨架和細(xì)胞膜的基本骨架分別是（　　）
A、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)
B、C鏈、磷脂分子層
C、C鏈、蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)、磷脂分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因F，其基因頻率在種群中的變化如圖．以下推斷正確的是（　�。�
A、該種群基因頻率的改變，是因?yàn)榄h(huán)境改變使之產(chǎn)生了定向變異
B、F基因決定的性狀在生存斗爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)
C、FF的幼體存活率一定高于雜合子
D、該種群中F基因頻率發(fā)生了定向變化表示新物種的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞的癌變是在致癌因素作用下細(xì)胞異常分化的結(jié)果
B、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中由某些基因的有序表達(dá)引發(fā)的
C、胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化，也有細(xì)胞的凋亡
D、正常機(jī)體細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老一定是同步的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種單子葉植物的農(nóng)作物和某種雙子葉植物的雜草對(duì)2，4D的反應(yīng)情況如圖，下列說法中正確的（　�。�
A、如果以2，4D作為農(nóng)作物的除草劑，施用濃度最好為a
B、圖中顯示不同植物對(duì)2，4D反應(yīng)的敏感程度不同
C、當(dāng)2，4D濃度從a→c變化時(shí)，對(duì)雙子葉植物有抑制作用
D、當(dāng)2，4D濃度為b時(shí)，對(duì)雙子葉植物有抑制作用，但對(duì)單子葉植物有促進(jìn)作用

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