12．為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖a～f所示裝置，下列判斷合理的是（　�。�
A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C．連接d→c→e，給裝置通空氣，d中石灰水變混濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D．f放置一段時間后，連接f→d，d中石灰水變混濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸，d中用酸性的重鉻酸鉀檢測會出現(xiàn)灰綠色

分析 分析實驗裝置圖：a中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，因此；b中清水不釋放氣體，也不吸收氣體，因此液滴移動的距離代表氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的差值；e、c和d裝置連接起來可探究酵母菌的有氧呼吸；f和d裝置可連接起來探究酵母菌的無氧呼吸．

解答 解：A、由以上分析可知：a中液滴移動的距離代表裝置中氧氣的消耗量，b中液滴移動的距離代表氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的差值，若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸，A正確；
B、若a裝置液滴左移，說明有氧氣的消耗；b裝置液滴右移，說明酵母菌呼吸釋放的二氧化碳多于消耗的氧氣，綜合分析可知，酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯誤；
C、連接e→c→d，并從e側(cè)通氣，保證有氧條件，若d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸，C錯誤；
D、f中用酸性的重鉻酸鉀檢測會出現(xiàn)灰綠色，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合實驗裝置圖，考查探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，意在考查考生分析實驗裝置，提取有效信息的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖（左）中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某雌性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖象；圖（右）為該動物部分組織切片的顯微圖象．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖（左）中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①有絲分裂，②減數(shù)第一次分裂．
（2）C細胞的名稱是次級卵母細胞或第一極體，它含有同源染色體0對．
（3）通常情況下，該動物的基因A和a分離發(fā)生在②（用圖中數(shù)字表示）分裂過程中．B圖細胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成1種生殖細胞．其基因型是AB或Ab或aB或ab．
（4）按分裂過程判斷，圖（右）中標號的先后順序應(yīng)該是甲→丙→乙．
（5）若圖示的動物與基因型為Aabb個體交配，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段
B．著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段
C．GH段與OP段，單個細胞內(nèi)染色體數(shù)目不同
D．MN段與AB段，單個細胞內(nèi)核DNA含量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人類的白化病基因位于常染色體上，一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病的兒子和一個正常的女兒．該女兒的基因型與其母親的基因型相同幾率為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．紫色洋蔥的管狀葉進行光合作用，鱗片葉用于貯存營養(yǎng)．下列敘述正確的是（　�。�
A．紫色洋蔥的色素均存在于葉綠體中
B．觀察細胞的有絲分裂，可選根尖伸長區(qū)細胞
C．觀察線粒體，可選鱗片葉的內(nèi)表皮
D．觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原，可選根尖分生區(qū)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列實例中，能構(gòu)成群落的是（　�。�
A．一個池塘的全部生物B．內(nèi)蒙古大草原全部動物
C．西雙版納的熱帶雨林D．一塊稻田中的全部水稻

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，正確的（　�。�
A．抗逆性植物的培育是基因工程與細胞工程的綜合應(yīng)用
B．植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，植物體細胞雜交都屬于有性生殖
C．通過基因工程、細胞工程都可生產(chǎn)紫杉醇
D．植物體細胞雜交、基因工程都可以克服遠源雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在下列物質(zhì)中，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過脫水縮合形成一條肽鏈，則此蛋白質(zhì)分子中所有的羧基數(shù)是（　　）
A．．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某人因一次意外而導(dǎo)致下丘腦受到損傷，這樣可能會導(dǎo)致他的（　�。�
①血糖含量發(fā)生變化②細胞外液滲透壓發(fā)生變化③甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化④體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化⑤腎小管集合管重吸收水增強．
A．③④⑤B．①②④⑤C．①③⑤D．①②③④

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同步練習(xí)冊答案