A. | 赤潮是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果 | |
B. | 含磷洗滌劑的廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的原因之一 | |
C. | 在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮 | |
D. | 生物全部死亡 |
分析 水污染:
①來(lái)源:生活污水、工業(yè)污水,海洋運(yùn)輸時(shí)時(shí)有泄露和傾倒污染物.
②表現(xiàn):富營(yíng)養(yǎng)化.
③結(jié)果:若表現(xiàn)在海洋中稱(chēng)為赤潮,若表現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱(chēng)為水華.
解答 解:A、赤潮是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果,A正確;
B、含磷洗衣粉的使用直接或間接污染了水體,是引發(fā)赤潮的因素之一,B正確;
C、在封閉的海灣易發(fā)生赤潮,其原因是水中植物的繁殖,使氧氣減少,水質(zhì)變壞,封閉的海灣無(wú)法更換水質(zhì),C正確;
D、發(fā)生赤潮時(shí),部分生物死亡,并不是全部生物死亡,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,了解赤潮發(fā)生的原因是解決本題的關(guān)健,明確主要原因是人為因素造成水體富營(yíng)養(yǎng)化.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長(zhǎng)迅速時(shí),通常結(jié)合水/自由水的比值
A.會(huì)升高B.會(huì)降低
C.不變化D.波動(dòng)不大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.質(zhì)膜中蛋白質(zhì)的移動(dòng)比磷脂更容易
B.各種蛋白質(zhì)都含有 C、H、O、N 和 S等元素
C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水分子中的兩個(gè)氫均來(lái)自于氨基
D.蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu)是其具有特定生物學(xué)功能所必需的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖元、蛋白質(zhì)、淀粉的基本組成單位分別是( )
A.葡萄糖、氨基酸、果糖
B.葡萄糖、氨基酸、葡萄糖
C.葡萄糖、氨基酸、麥芽糖
D.單糖、核苷酸、葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)交實(shí)驗(yàn)的目的是用以檢測(cè)F1的基因型 | |
B. | 在雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必需對(duì)父本和母本都要去雄 | |
C. | 孟德?tīng)栕龅臏y(cè)交實(shí)驗(yàn)屬于假說(shuō)一演繹法步驟中的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段 | |
D. | F1自交產(chǎn)生的后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,顯性個(gè)體數(shù)量多于隱性個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用 | |
B. | 碳從動(dòng)物流向分解者的形式為有機(jī)物 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/m2•y | |
D. | 未利用指未被自身呼吸作用消耗,未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 給雌、雄親魚(yú)注射促性腺激素類(lèi)似物,促使親魚(yú)的卵和精子成熟而育苗 | |
B. | 用蛻皮激素類(lèi)似物噴灑蠶體可曾加產(chǎn)絲量 | |
C. | 噴施高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以選擇性去除雜草 | |
D. | 用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度 |
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