7.關(guān)于赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn),以下分析正確的是( 。
A.35S標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間越長,含35S的子代噬菌體比例越高
B.32P標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間越長,含32P的子代噬菌體比例越低
C.35S標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間過長,沉淀物放射性增高
D.32P標(biāo)記組;攪拌不夠充分,上清液放射性增高

分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的原料均由細(xì)菌提供,因此子代噬菌體中不含35S,A錯誤;
B、合成子代噬菌體DNA的原料均由細(xì)菌提供,且DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,因此子代噬菌體中有少數(shù)含有親代的DNA鏈(含32P),且培養(yǎng)時(shí)間越長,子代噬菌體數(shù)目越多,含32P的子代噬菌體比例越低,B正確;
C、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在外面,分離后,放射性主要存在于上清液中,因此培養(yǎng)時(shí)間過長,沉淀物中放射性不會增高,C錯誤;
D、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入細(xì)菌,而攪拌的目的是使蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開,因此即使攪拌不夠充分,也不會使上清液中的放射性增高,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識記噬菌體的組成成分及相應(yīng)的元素組成;識記噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA注入細(xì)菌,且合成子代噬菌體的原料均由細(xì)菌提供;掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程,明確攪拌離心的目的,能解釋上清液和沉淀物中放射性大小的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在利用葡萄自然發(fā)酵生產(chǎn)果酒的過程中,未經(jīng)殺菌,但其他雜菌不能生長,其主要原因是( )

A.經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌,無其他雜菌

B.其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源

C.在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他雜菌不適應(yīng)環(huán)境而被抑制

D.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精,殺死了其他雜菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)下圖分析,下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是( )

A.為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達(dá),應(yīng)用限制酶Ⅰ、Ⅱ同時(shí)切割二者

B.限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

C.與啟動子結(jié)合的應(yīng)該是RNA聚合酶

D.能夠檢測到標(biāo)記基因表達(dá)產(chǎn)物的受體細(xì)胞中,也一定會有目的基因的表達(dá)產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答:

(1)圖B細(xì)胞的邊界是[1]細(xì)胞膜.
(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[9]線粒體;
(3)結(jié)構(gòu)[5]在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的作用為與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(4)與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).分離各種細(xì)胞器常用方是(差速)離心法.
(5)分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過了11、8、5和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某男子患白化病,他父母和妹妹均無此病,如果她妹妹與白化病患者結(jié)婚,出生患病男孩的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生長素的敘述,錯誤的是( 。
A.在植物的成熟組織中,生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
B.果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽
C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性
D.同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.通過有關(guān)方法,測得多種生物膜的化學(xué)成分如表:


膜的類別
物質(zhì)種類
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)糖類(%)
變形蟲細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
線粒體外膜5248含量很少
線粒體內(nèi)膜7624含量很少
菠菜葉綠體內(nèi)圓餅狀薄膜7030含量很少
下列對表中信息的分析,錯誤的是( 。
A.生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B.活細(xì)胞中,膜上的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的含量可能是不斷變化的
C.線粒體內(nèi)膜的功能比外模的復(fù)雜
D.細(xì)胞膜上的糖類是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.酵母菌、醋酸菌和破傷風(fēng)芽孢桿菌都( 。
A.是原核生物B.以DNA為遺傳物質(zhì)
C.能有氧呼吸D.有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中②表示的過程主要是光合作用,該生態(tài)系統(tǒng) 的成分中,完成①、④過程的生物分別是生產(chǎn)者和分解者(甲和丙).
(2)圖中通過①②③④(填序號)過程,實(shí)現(xiàn)了生物與環(huán)境間的碳循環(huán).
(3)圖中D的數(shù)量下降,導(dǎo)致C的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)物種A、B屬于生物成分中的第二營養(yǎng)級;若組成C的有機(jī)物增加1kg,至少消耗第一營養(yǎng)級25kg.

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