19.雄果蠅有8條染色體,其減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子中有4條染色體,這4條染色體來(lái)自該雄果蠅親代中的情況是( 。
A.全部來(lái)自雄果蠅B.全部來(lái)自雌果蠅C.雌雄果蠅各一半D.不能確定

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:雄性果蠅有8條染色體,一半來(lái)自父方,另一半來(lái)自母親.在減數(shù)形成精子的過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂后期,來(lái)自父方和母方的同源染色體分離,隨機(jī)移向兩極,所以精子中的4條染色體來(lái)自父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.研究人員將人工絲蛋白基因?qū)氲叫Q卵內(nèi),對(duì)蠶卵的基因改造獲得成功.含有人工絲蛋白的蠶繭發(fā)出綠色熒光,比正常的蠶繭更加輕。(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用胰蛋白(或膠原蛋白)酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞.將人工絲蛋白基因?qū)氲叫Q卵體內(nèi),常用的方法是顯微注射法.
(2)綠色熒光蛋白基因可以作為標(biāo)記基因,用于鑒別和篩選蠶卵中是否含有人工絲蛋白基因.
(3)采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)人家蠶細(xì)胞.PCR技術(shù)利用的原理是DNA雙鏈復(fù)制,該P(yáng)CR 反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA、Taq酶(或耐高溫的DNA聚合酶)和引物.
(4)生物反應(yīng)器培養(yǎng)家香細(xì)胞時(shí)會(huì)產(chǎn)生接觸抑制,所以培養(yǎng)時(shí)通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器 中,這樣可以通過(guò)增大細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)的附著面積來(lái)增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是一個(gè) DNA 分子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成 DNA 分子的基本組成單位是脫氧(核糖)核苷酸,Y 鏈上對(duì)應(yīng)的堿基是TACGA,兩條鏈上的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.圖中有4種堿基.
(2)該分子在復(fù)制時(shí),首先在B位置解旋. A.①B.②C.③D.④
(3)DNA 邊解旋邊復(fù)制的條件是需要原料、模板、酶和能量.
(4)DNA 分子的基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替排列.科學(xué)家沃森和克里克認(rèn)為,它的空間結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在恒溫箱培養(yǎng)微生物時(shí),平板要倒置的原因是( 。
A.利于通氣B.利于微生物的快速繁殖
C.防止菌落粘連影向觀察D.防止培養(yǎng)皿內(nèi)的冷卻水流入培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.氫氣是一種清潔能源,可由產(chǎn)氫菌群無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)生.科研人員從厭氧活性污泥中獲得產(chǎn)氫菌群,并利用硫酸纖維素鈉和聚二甲基二烯丙基氯化銨能形成中空微膠囊的特性將其固定化.在此基礎(chǔ)上比較固定化產(chǎn)氫菌和游離產(chǎn)氫菌的菌體濃度隨時(shí)間的變化、不同溫度下條件下氫氣產(chǎn)率的變化,結(jié)果如圖.請(qǐng)分析回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)中,固定化產(chǎn)氫菌采用的方法稱為包埋法.
(2)由圖1可知,與游離的產(chǎn)氫菌相比,固定化的產(chǎn)氫菌培養(yǎng)后菌體濃度增加較快,其主要原因是微膠囊有利于形成無(wú)氧的環(huán)境,便于產(chǎn)氫菌的生長(zhǎng)繁殖.
(3)由圖2可知,固定化產(chǎn)氫菌生產(chǎn)氫氣的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在氫氣產(chǎn)率高、對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng).
(4)實(shí)驗(yàn)中使用的發(fā)酵培養(yǎng)液成分如表:
培養(yǎng)液成分葡萄糖蛋白胨牛肉膏酵母汁NaClK2HPO4半胱氨酸微量元素
含量(g/L)2042121.50.5適量
其中為產(chǎn)氫菌群提供氮源的成分有蛋白胨、牛肉膏、酵母汁、半胱氨酸.
(5)在生產(chǎn)實(shí)踐中,為了充分發(fā)揮固定化產(chǎn)氫菌的優(yōu)勢(shì),除了探究固定化產(chǎn)氫菌發(fā)酵所需的適宜條件外,還需探究固定化產(chǎn)氫菌可重復(fù)使用的次數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.DNA分子螺旋結(jié)構(gòu)中,堿基配對(duì)方式正確的是( 。
A.A與GB.G與CC.C與TD.A與U

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某生物DNA分子結(jié)構(gòu)片段示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)c有4種,若c為堿基G,則d為堿基C.
(2)若該DNA分子的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=m,則其互補(bǔ)鏈中該項(xiàng)的比值為$\frac{1}{m}$,在整個(gè)DNA分子中該項(xiàng)的比值為1.
(3)據(jù)圖寫(xiě)出DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)有①兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)(反向平行雙螺旋結(jié)構(gòu));②脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架;③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),且有一定的規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,與RNA和DNA合成相關(guān)的酶活性顯著增強(qiáng),相應(yīng)的,核酸的分解速率明顯降低。這對(duì)應(yīng)的癌細(xì)胞所具有的特征是( )。

A.能夠無(wú)限增殖 B.細(xì)胞彼此間的黏著性降低

C.細(xì)胞呈球形 D.細(xì)胞呼吸以無(wú)氧呼吸為主

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于染色體和基因的說(shuō)法,不正確的是( )

A. 基因在染色體上呈線性排列

B.染色體上的非等位基因都能自由組合

C.薩頓通過(guò)類比推理得出基因與染色體具有平行關(guān)系

D.摩爾根通過(guò)果蠅雜交試驗(yàn)證明基因在染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案