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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、③④ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能增強(qiáng)植物根的呼吸作用,為根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量 |
B、能促進(jìn)土壤中硝化細(xì)菌的活動(dòng),從而提高氮肥的利用率 |
C、促進(jìn)農(nóng)作物體內(nèi)水分的運(yùn)輸 |
D、有利于微生物分解農(nóng)家肥,提高土壤肥力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光下葉綠體將CO2和H2O合成有機(jī)物 |
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所 |
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察細(xì)胞中葉綠體的形態(tài) |
B、觀察細(xì)胞中線粒體的分布 |
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 |
D、觀察有絲分裂過(guò)程中的染色體形態(tài)變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在人體內(nèi)環(huán)境中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 |
B、由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基 |
C、有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫都來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解 |
D、自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶催化反應(yīng)自身質(zhì)和量不變 |
B、酶是有催化能力的有機(jī)化合物 |
C、酶催化需要的條件較溫和 |
D、酶催化主要是提高活化能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組 |
B、染色體3、6之間的交換屬于基因重組 |
C、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上 |
D、有性生殖過(guò)程中3、4號(hào)染色體可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象 |
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