下列使用顯微鏡的操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、對(duì)光時(shí)要操作反光鏡、遮光器
B、要先使鏡筒上升，再放好裝片
C、先用低倍物鏡，再用高倍物鏡
D、換上高倍物鏡后可稍微轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到整個(gè)視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度，將裝片放在載物臺(tái)上，標(biāo)本正對(duì)通光孔→從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像．
由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．
解答： 解：A、在對(duì)光時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，并且轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡直到整個(gè)視野雪白明亮為止，A正確；
B、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度，將裝片放在載物臺(tái)上，B正確；
C、顯微鏡觀察時(shí)，先用低倍物鏡，再用高倍物鏡，C正確；
D、在高倍鏡使用過(guò)程中，不能旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了顯微鏡操作的相關(guān)知識(shí)，要求考生首先掌握使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的一般步驟；明確在使用高倍鏡前先用低倍鏡觀察，然后再換用高倍鏡；切記高倍鏡使用過(guò)程中不能旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、改善空間和資源條件能提高K值
B、b點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大
C、c點(diǎn)時(shí)種群的出生率為0
D、兩曲線間的差值表示生存斗爭(zhēng)中淘汰的個(gè)體數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于組成細(xì)胞的分子，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、脂質(zhì)分子中氧元素的含量遠(yuǎn)少于糖類
B、蛋白質(zhì)不能作為細(xì)胞的能源物質(zhì)
C、RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中
D、結(jié)合水并不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

醫(yī)生給一位腎功能衰竭的病人移植了一個(gè)健康的腎臟，盡管醫(yī)生的手術(shù)做得很成功，但是幾周以后，這個(gè)移植的腎臟仍然壞死了，這是人體免疫反應(yīng)造成的，在這個(gè)免疫反應(yīng)中，移植的腎屬于（　�。�
A、病原體B、吞噬體
C、抗原D、抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)中氧化分解釋放能量最多的是（　　）
A、脂肪B、糖類C、蛋白質(zhì)D、水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

依據(jù)如圖所示的三羧酸循環(huán)運(yùn)行原理判斷：在有氧呼吸過(guò)程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循環(huán)運(yùn)行（　　）
A、一次B、二次C、三次D、六次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、育種依據(jù)的原理是可遺傳變異
B、在育種過(guò)程中進(jìn)行了人工選擇
C、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的原理是基因重組
D、利用生長(zhǎng)素得到無(wú)子番茄的過(guò)程中沒發(fā)生變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在釀制果醋的過(guò)程中，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厭氧型細(xì)菌，需先通一段時(shí)間氧氣后密封
B、在發(fā)酵過(guò)程中，溫度控制在18～25℃，發(fā)酵效果最好
C、當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸而釀制成果醋
D、醋酸菌對(duì)氧氣特別敏感，僅在深層發(fā)酵時(shí)缺氧影響代謝活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義．目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異，人們借助特殊儀器將它們分離開來(lái)，再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如圖所示）．

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）試管動(dòng)物技術(shù)通常是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下
 
和受精，并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生后代的技術(shù)．
（2）圖中過(guò)程①通常采用
 
技術(shù)．在這個(gè)過(guò)程中
 
的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生
 
反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)．防止多精入卵的生理反應(yīng)有
 
．
（3）胚胎移植時(shí)，受體應(yīng)處于適合的生理狀況，此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行
 
處理；此外，受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生
 
反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，請(qǐng)舉出一種對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡(jiǎn)要原理）．
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案