下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是( 。
A、依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐
B、依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散
C、依據(jù)是否需要載體,需要載體的運(yùn)輸就是被動(dòng)運(yùn)輸
D、依據(jù)是否消耗能量,只要運(yùn)輸過(guò)程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬,需要消耗能量?/div>
解答: 解:A、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和動(dòng)物運(yùn)輸都屬于跨膜運(yùn)輸方式,跨膜的層數(shù)不為0,只有胞吐和胞吞是依賴膜的流動(dòng)性進(jìn)出細(xì)胞,不需要跨膜,A正確;
B、順濃度梯度運(yùn)輸?shù)牟灰欢ㄊ亲杂蓴U(kuò)散,也可能是協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
C、需要載體的運(yùn)輸是易化擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、運(yùn)輸過(guò)程中耗能的不一定是主動(dòng)運(yùn)輸,也可能是胞吞或胞吐,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題設(shè)計(jì)巧妙,考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶彤愅,?duì)于此類試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶彤愅瑫r(shí)掌握大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式及特點(diǎn),要求考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意歸納總結(jié),尤其是不要忽略大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式及特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量并不多
B、ATP分子中有2個(gè)以上的高能磷酸鍵
C、生命活動(dòng)所需要的能量主要由ATP直接提供
D、ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制,已知綠色條紋雕鸮與黃色無(wú)紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋,比例為1:1.當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鸮彼此交配時(shí),其后代(F2)表現(xiàn)型及比例均為綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,下列有關(guān)說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)( 。
①雕鸮存在綠色純合致死現(xiàn)象
②F1中的綠色無(wú)紋個(gè)體都是雙雜合子
③F2中的綠色無(wú)紋和綠色條紋雜交,子代中綠色無(wú)紋占
4
9

④親代的黃色無(wú)紋是純合子.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳學(xué)中的一些基本概念敘述正確的是(  )
A、雜種顯性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交子代同時(shí)出現(xiàn)顯性和隱性性狀可稱為性狀分離
B、等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同
C、非同源染色體自由組合之時(shí),所有的非等位基因也發(fā)生自由組合
D、純合子aabb(a、b位于不同染色體上)減Ⅰ后期會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、地理隔離和生殖隔離都可以阻止種群間的基因交流
B、自然選擇導(dǎo)致突變并將有利變異定向積累
C、種群基因頻率的變化趨勢(shì)在一定程度上反映了生物進(jìn)化的方向
D、種間競(jìng)爭(zhēng)與種間互助都屬于共同進(jìn)化的范疇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞癌變時(shí)②的含量減少
B、b可表示肌細(xì)胞吸收氧氣
C、④在完成相應(yīng)功能過(guò)程中其形態(tài)會(huì)發(fā)生改變
D、將③包裹藥物進(jìn)入相應(yīng)的細(xì)胞,體現(xiàn)了質(zhì)膜的功能特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,與蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān)的是( 。
A、氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序
B、氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C、構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鍵的數(shù)目
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員通過(guò)雜交試驗(yàn)研究某種矮腳雞矮腳性狀的遺傳方式,獲得如下結(jié)果.相關(guān)推斷合理的是( 。
組合矮腳♀×高腳♂高腳♀×矮腳♂高腳♀×高腳♂矮腳♀×矮腳♂
F1矮腳28430186
高腳26486094
A、矮腳為隱性性狀
B、種群中矮腳雞均為雜合子
C、矮腳基因位于性染色體上
D、矮腳性狀的遺傳不遵循基因分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是( 。
A、甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為1:2:1
B、乙、丁豌豆雜交后代性狀分離比為3:1:3:1
C、乙、丙豌豆雜交后代不發(fā)生性狀分離
D、丙、丁豌豆雜交后代的基因型比為3:1

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