【題目】用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖的發(fā)酵，結(jié)果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的酒精很少，可能的原因是(　　)

①干酵母未進(jìn)行活化處理　

②CaCl2溶液濃度過高　

③加入酵母細(xì)胞前海藻酸鈉溶液未冷卻

④活化酵母菌用的是蒸餾水

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ①②③④

【答案】A

【解析】利用酵母菌進(jìn)行葡萄糖的發(fā)酵產(chǎn)生的酒精較少的主要原因是參與發(fā)酵的酵母較少，題中的①②③都會(huì)造成這一結(jié)果，而酵母菌活化時(shí)用的就是蒸餾水，A項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的敘述，不正確的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體B. 參與物質(zhì)運(yùn)輸

C. 調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)D. 控制細(xì)胞遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖所示曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)，從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是( )

A. a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增大

B. a點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

C. a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降

D. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天，某植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化，若第二天中午天氣由艷陽(yáng)高照轉(zhuǎn)為陰天，此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段（　�。�

　

A. c→d段（X），b→c段（Y）

B. d→e段（X），d→e段（Y）

C. d→e段（Y），c→d段（X）

D. b→c 段（Y），b→c段（X）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A. 由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B. 圖中秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成

C. 若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd

D. ③至④的過程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 狗的長(zhǎng)毛和兔的短毛B. 羊的長(zhǎng)毛和白毛

C. 豌豆的黃粒和圓粒D. 大麥的高稈與矮稈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型和基因型的如表所示。某對(duì)夫妻血型分別是A型和O型，后代的血型可能是（　�。�

基因型

IAIA或IAi

IBIB或IBi

IAIB

ii

血型

A

B

AB

O

A. O或BB. A或ABC. O或AD. A或B

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量等，請(qǐng)據(jù)圖分析：

　　　

（1）如果x代表光照強(qiáng)度，則主要是影響_________階段。在最適溫度下，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的_________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽(yáng)生植物光合作用曲線最可能是__________________。

（2）如果x代表溫度，溫度主要通過影響_____________來影響光合作用強(qiáng)度。

（3）如果x代表CO2的含量，則主要是影響_____________階段，當(dāng)CO2的含量突然下降，則短時(shí)間內(nèi)C5的含量會(huì)_________。

（4）乙圖中該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時(shí)呼吸作用吸收的氧氣量是____ mg，光合作用真正所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。

（5）如果溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，乙圖中_________溫度下有助于提高光合產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請(qǐng)回答下列問題：

（1）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無_________________。

（2）甲圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有________(填序號(hào))，能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________(填序號(hào))。

（3）在無氧環(huán)境中，酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖，為此過程提供能量的場(chǎng)所是___________（填名稱），此過程需要的載體蛋白是在__________(填序號(hào))合成的

（4）自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可損害細(xì)胞，當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，圖甲中不會(huì)受到損傷的細(xì)胞器是___________。（填數(shù)字）

（5）在真核細(xì)胞有絲分裂過程中，乙圖中的結(jié)構(gòu)______（填數(shù)字）有消失與重建過程。

（6）DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA、RNA，以上幾種物質(zhì)能選擇性通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核是__________。

（7）對(duì)乙圖所示的細(xì)胞核功能較為全面的闡述應(yīng)該是：__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案