卵子的成熟部位和受精部位分別是( )

A.卵巢、卵巢 B.卵集、輸卵管

C.輸卵管、輸卵管 D.輸卵管、子宮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是我國北方“四位一體”生態(tài)大棚種養(yǎng)模式留.請參考圖示回答:

(1)生態(tài)大棚中的蔬菜、昆蟲、畜禽、及土壤和沼氣池中的微生物共同組成了生物群落.
(2)在沼氣池中,微生物通過無氧呼吸將畜禽糞便和植物殘體中的有機物進行分解,產(chǎn)生的沼渣、沼液可以作為蔬菜的肥料和禽畜的添加劑,沼氣池的引入充分地利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.
(3)以沼氣池為紐帶的四位一體生態(tài)大棚,將動物、植物和微生物結(jié)合起來,實現(xiàn)了立體種養(yǎng),提高了經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益,這說明該生態(tài)工程的建設(shè)主要遵循了整體性原理和系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理.
(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對己破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是( 。
A.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建
B.選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性
C.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟效益
D.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下:

則雙親的基因型是

A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

葉肉細胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可以用下面的圖解簡單表示,根據(jù)圖解完成問題:

(1)圖解中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括 。

(2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由細胞膜、 三部分組成。

(3)在培養(yǎng)基的成分中,除了各種營養(yǎng)成分外,還必須含有 、 才能誘導(dǎo)獲得愈傷組織。

(4)獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進行檢査,下列最適合的實驗是

A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整

B.觀察細胞質(zhì)流動

C.觀察細胞的有絲分裂

D.觀察葉綠體數(shù)目的多少

(5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24〜48小時后,大部分原生質(zhì)體已再生出細胞壁,可以通過取樣,利用 25%蔗糖溶液以及其他用具,通過 實驗來鑒別細胞壁是否己經(jīng)再生.

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下不能說明細胞全能性的試驗是( )

A.胡蘿卜籾皮部細胞培育出植株

B.紫色糯性玉米種子培育出植株

C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株

D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

草莓主要利用其植株的莖進行無性繁殖,種植的世代多了往往會因病毒的積累而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。在最短的時間內(nèi)獲得大量無病毒幼苗的最佳方法( )

A.花藥離體培養(yǎng) B.選取成熟組織進行培養(yǎng)

C.利用莖尖進行組織培養(yǎng) D.人工誘導(dǎo)基因突變

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示遺傳系譜中有甲乙兩種遺傳病,(甲病:顯性基因為 A,隱性基因為 a;乙病:顯性基因為 B,隱性基因為 b)其中一種為紅綠色盲,請回答有關(guān)問題:

(1)甲致病基因位于 染色體上,為 性基因,判斷的依據(jù)是 。

(2)II5和 II6基因為 ,其后代是兩病兼患女孩的概率是

(3) III13個體乙病基因來源于I代中的 。若III11和III12婚配,生一個正常男孩的概率是

(4)若 II6再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,雖已鑒定胎兒為女性,但醫(yī)生仍建議對胎兒進行基因檢測,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( 。
①生產(chǎn)者   
②消費者   
③分解者   
④非生物的物質(zhì)和能量
⑤食物鏈和食物網(wǎng)   
⑥物質(zhì)循環(huán) 
⑦能量流動 
⑧信息傳遞.
A.①②③④B.⑥⑦⑧C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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