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9．生態(tài)系統(tǒng)的結構包括（　�。�
①生產者  　
②消費者  　
③分解者  　
④非生物的物質和能量
⑤食物鏈和食物網  　
⑥物質循環(huán)　
⑦能量流動　
⑧信息傳遞．
A．①②③④B．⑥⑦⑧C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥⑦⑧

分析 生態(tài)系統(tǒng)的結構：組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網）
1、組成成分：（1）非生物的物質和能量（無機環(huán)境）；（2）生產者；（3）消費者；（4）分解者．
2、營養(yǎng)結構：
（1）食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系．
（2）食物網：一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯連結的復雜營養(yǎng)關系．

解答 解析：生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構，其中生態(tài)系統(tǒng)的成分包括：非生物的物質和能、生產者、消費者、分解者．營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網．⑥物質循環(huán)⑦能量流動⑧信息傳遞三者為生態(tài)系統(tǒng)功能．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，只要考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結構即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．需要注意的是生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

卵子的成熟部位和受精部位分別是（ ）

A．卵巢、卵巢 B．卵集、輸卵管

C．輸卵管、輸卵管 D．輸卵管、子宮

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞分裂的圖像，下列說法正確的是( )

A．a 圖與 b 圖所示細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

B．b 圖和 c 圖所示細胞各含有2 個四分體

C．c 圖和d 圖所示細胞具有相同的染色體數(shù)，但染色體的組成不同

D．圖中所有細胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示某動物卵原細胞中染色體的組成情況，該卵原細胞經減數(shù)分裂產生 3個極體和 1 個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是 1和 3，則卵細胞中染色體組成是 ( )

A．1 和 3 B．2 和 4

C．1和 3或 2和 4 D．1 和4 或2 和 3

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．發(fā)酵食品加工中離不開微生物，例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作離不開毛 霉等微生物．
（1）腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示，請回答有關問題：
讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
①毛霉可利用體內的酶將該成分分解成哪些小分子有機物？小分子肽和氨基酸、甘油和脂肪酸．
②在用鹽腌制腐乳的過程中，若鹽的濃度過低會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？不足以抑制雜菌的生長，導致豆腐腐�。�
（2）如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖，請回答相關問題：
①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈，用體積分數(shù)為70%的酒精消毒．
②制作時應將開關 2 打開，長而彎曲的膠管 1 在發(fā)酵過程中的作用是防止空氣中雜菌的污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某二倍體動物，可以產生如圖各種基因型的細胞，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．在此動物的睪丸中能同時找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細胞
B．①、③、④過程產生的變異都屬于可遺傳變異過程
C．④結果產生的原因一定是減數(shù)分裂異常所導致的
D．與過程①、②、④相比，過程③特有的現(xiàn)象是產生了新基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．韭菜體細胞中的32條染色體具有8種不相同的形態(tài)，韭菜是（　�。�
A．二倍體B．三倍體C．四倍體D．六倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．基因型為AaBbCc和AabbCc的兩個個體雜交（三對等位基因分別位于三對同源染色體上）．下列關于該雜交過程的推測，正確的是（　　）
A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為$\frac{1}{16}$
B．基因型有18種，aaBbCc個體的比例為$\frac{1}{16}$
C．雌雄配子結合的方式有64種
D．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖分別是藍藻（A圖）和衣藻（B圖）的結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）與A生物相比，B生物最主要的特點是有以核膜為界限的細胞核．
（2）藍藻有很多種，水體富營養(yǎng)化，海水中出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象就含有很多種此類生物．團藻、顫藻、念珠藻，屬于藍藻的是顫藻、念珠藻．
（3）藍藻細胞中含有蛋白質和核酸 兩種物質，能夠進行光合作用，屬于自養(yǎng) （自養(yǎng)/異養(yǎng)）型生物．
（4）C圖所示的生物是病毒，它在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是沒有細胞結構；它的生活及繁殖必須在活細胞內才能進行．若用放射性同位素對其進行標記，請簡述思路分別用35S或32P標記的培養(yǎng)基來培養(yǎng)活細胞→得到分別用含35S或32P標記的活細胞→分別用含35S或32P標記的活細胞來培養(yǎng)病毒→得到35S或32P標記的病毒．
（5）以上三種生物共有的可遺傳變異來源為基因突變，B生物特有的變異來源為基因重組、染色體變異．

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