Question

【題目】某同學為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況，設計了圖1所示的裝置。實驗中將裝置置于自然環(huán)境中，測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量，得到如圖2所示曲線。

請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖2中的c點表示的生物學含義是_____________________________________。

(2)圖2曲線中，6～8 h時，小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小，其可能的主要原因是________________________________________________。

(3)圖2曲線中表明中午12 h左右光照最強，光合作用釋放的氧氣量反而降低(呈“午休”現(xiàn)象)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____________________________________。

(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，則曲線中a點的移動方向是____________；你的判斷依據(jù)是__________________。

Answer 1

【答案】 光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量相等 植物開始進行微弱的光合作用，且光合作用逐漸增強，但此時間段內(nèi)光合作用強度仍小于呼吸作用強度 植物由于蒸騰作用增強，氣孔關閉，葉肉細胞中CO2的供應減少，光合作用減弱 向右移動 植物缺鎂，葉綠素形成減少，導致光合作用產(chǎn)生O2量少，要達到光合作用產(chǎn)生的O2量等于呼吸作用消耗的O2量，則需要更強的光照強度

【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖的實驗裝置中，碳酸氫鈉溶液的作用是可以為植物光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳供應。乙圖中可以看出，在早上6點之前和晚上18點之后只進行呼吸作用；在圖中的a點時達到光補償點，即光合作用強度等于呼吸作用強度；圖中b在一天中光合速率達到最高。

（1）圖（2）中的c點為小室內(nèi)氧氣的增加量為0，說明此時光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量相等。
（2）圖乙曲線中，在早上6點之前只進行呼吸作用，在6點時大豆幼苗開始進行光合作用。但由于光照不強，此時間段內(nèi)光合作用強度仍小于呼吸作用強度，因此6-8h時小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小。
（3）由于中午12h左右光照最強，蒸騰作用增強，氣孔關閉，葉肉細胞中CO2的供應減小，導致光合作用減弱，所以光合作用釋放的氧氣量反而降低。
（4）由于鎂是合成葉綠素的主要組成元素，因此如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，大豆幼苗的葉綠素含量減少，光合速率將減慢，產(chǎn)生O2量少，而呼吸作用未受影響，因此要達到光合作用產(chǎn)生的O2量等于呼吸作用消耗的O2量，則需要更強的光照強度。故圖乙曲線中a點將右移。