3.下列有關(guān)糖類的敘述不正確的是(  )
A.所有的糖類都能為生物體提供能量
B.某些糖類可以參與細(xì)胞的識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
C.小麥中儲(chǔ)存能量的糖類是淀粉
D.葡萄糖被稱為“生命的燃料”

分析 糖類是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).
種類:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖
②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);  乳糖(動(dòng)物)
③多糖:淀粉、纖維素(植物);  糖元(動(dòng)物)

解答 解:A、纖維素是多糖,但不能提供能量,A錯(cuò)誤;
B、糖蛋白是多糖和蛋白質(zhì)的結(jié)合體,可以參與細(xì)胞的識(shí)別和免疫調(diào)節(jié),B正確;
C、淀粉是植物細(xì)胞中的多糖,可以儲(chǔ)存能量,C正確;
D、葡萄糖是細(xì)胞里的主要的能源物質(zhì),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了化學(xué)元素和化合物等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示綠色植物葉肉細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,圖中a、b表示光合作用的原料,①---④表示相關(guān)過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)圖中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜.
(2)光合作用過(guò)程中〔H〕來(lái)源于水,用于③過(guò)程中.
(3)有氧呼吸過(guò)程第一階段,除了產(chǎn)生〔H〕、ATP外,產(chǎn)物還有丙酮酸,①過(guò)程產(chǎn)生的O2用于相鄰細(xì)胞的②過(guò)程,要通過(guò)層膜結(jié)構(gòu).
(4)若將該植物從0.03%的CO2環(huán)境移到1%的CO2環(huán)境中,其他條件不變,則葉綠體中〔H〕含量將減少.
(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式.C6H12O6+6O2 +6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(6)有氧呼吸過(guò)程中,有水參與的反應(yīng)是B,生成水的是C,產(chǎn)生能量的是ABC.(將對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)填入空白處,A第一階段,B第二階段,C第三階段)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.蛋白質(zhì)分子、核酸分子均具有特異性,下列選項(xiàng)中與核酸分子特異性無(wú)關(guān)的是( 。
A.結(jié)構(gòu)單元的種類B.結(jié)構(gòu)單元的數(shù)目
C.結(jié)構(gòu)單元的排列順序D.整個(gè)分子的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的敘述中,正確的是( 。
A.在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH值是自變量
B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,并與DNA結(jié)合促進(jìn)DNA水解
C.將重鉻酸鉀溶解在體積分?jǐn)?shù)為95%的濃硫酸溶液中,配制成橙色的重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定呼吸作用中產(chǎn)生的CO2
D.探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解時(shí),單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少是因變量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.人的血清白蛋白(HSA)有許多作用,如對(duì)血液中的免疫球蛋白(抗體)有保護(hù)和穩(wěn)定的作用.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

(1)以上過(guò)程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù),屬于細(xì)胞水平的是核移植技術(shù)(細(xì)胞核移植)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).
(2)⑦進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥品,因而稱為乳腺生物反應(yīng)器(乳房生物反應(yīng)器).
(3)由胚胎④獲得多個(gè)相同的胚胎⑤運(yùn)用了胚胎分割技術(shù).早期胚胎發(fā)育在囊胚階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞.
(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入血清(血漿)等天然成分,細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有02和CO2,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要的作用.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子時(shí)需要細(xì)胞呼吸提供ATP
B.低溫環(huán)境下植物的根吸收無(wú)機(jī)鹽離子不會(huì)受影響
C.在生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽都以陰、陽(yáng)離子的形式存在
D.無(wú)機(jī)鹽可以維持滲透壓平衡,但不參與細(xì)胞的構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于檢測(cè)生物組織中的還原性糖的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(  )
A.檢測(cè)還原性糖應(yīng)使用新制的雙縮脲試劑
B.葡萄糖、麥芽糖和果糖都是還原性糖
C.還原糖與斐林試劑反應(yīng)混合后立即呈現(xiàn)磚紅色
D.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中顏色變化是藍(lán)色→棕色→紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞核的主要功能是( 。
A.合成蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.儲(chǔ)存能源物質(zhì)的中心
D.細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人類的白化病與色盲病都是隱性遺傳。谆』蛟诔H旧w,色盲基因在X染色體上,一個(gè)患白化病的女性(她父親是色盲),與一個(gè)正常男性(他母親是白化病患者)婚配,在他們的子女中,預(yù)期兩病兼有的幾率為(  )
A.50%B.25%C.12.5%D.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案