15．關于檢測生物組織中的還原性糖的實驗敘述正確的是（　　）
A．檢測還原性糖應使用新制的雙縮脲試劑
B．葡萄糖、麥芽糖和果糖都是還原性糖
C．還原糖與斐林試劑反應混合后立即呈現(xiàn)磚紅色
D．該實驗過程中顏色變化是藍色→棕色→紫色

分析 斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖（單糖、麥芽糖、乳糖），使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．據(jù)此答題．

解答 解：A、檢測還原性糖應使用新制的斐林試劑，A錯誤；
B、葡萄糖、麥芽糖和果糖都是還原性糖，B正確；
C、用斐林試劑檢測還原糖時還需要水浴加熱，C錯誤；
D、該實驗過程中顏色變化是藍色→棕色→磚紅色，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查檢測還原糖實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下關于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A．二次免疫反應主要由記憶細胞快速產(chǎn)生抗體
B．淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫
C．漿細胞分泌的抗體能特異性識別抗原
D．HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．假設a、b、c、d是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其a、c、d的營養(yǎng)關系a→c→d，a與b關系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，d是肉食動物，請回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關系是競爭．
（2）若d大量死亡，則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是c，種群密度減少的種群是a．
（3）若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會降低．
（4）為了調(diào)查該系統(tǒng)d種群的密度，其調(diào)查方法是種群密度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關糖類的敘述不正確的是（　�。�
A．所有的糖類都能為生物體提供能量
B．某些糖類可以參與細胞的識別和免疫調(diào)節(jié)
C．小麥中儲存能量的糖類是淀粉
D．葡萄糖被稱為“生命的燃料”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（　�。�
A．細胞膜上蛋白質(zhì)的分布是對稱的
B．細胞膜上起信息識別作用的是糖脂和糖蛋白
C．細胞融合只體現(xiàn)膜的選擇透過性
D．變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學家用電鏡觀察動植物細胞，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)中均存在一種顆粒物質(zhì)，后來被命名為核糖核蛋白體，簡稱核糖體．核糖體除哺乳類成熟的紅細胞外，一切活細胞中均有，它是進行蛋白質(zhì)合成的重要細胞器．下列關于核糖體的敘述正確的是（　�。�
A．核糖體被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”
B．核糖體上合成的蛋白質(zhì)具有復雜的空間結(jié)構(gòu)
C．所有的生物都含有核糖體
D．所有酶和抗體都在核糖體上合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列跨膜運輸中，屬于主動運輸?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．氧氣進入紅細胞B．二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)C．小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖D．水分子出入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　　）
A．運動員肌細胞中線粒體的數(shù)量顯著多于缺乏鍛煉的人
B．東北虎與華南虎相比，脂肪含量所占比例明顯偏高
C．細胞膜把細胞分成許多小區(qū)室
D．大多數(shù)原核細胞比真核細胞的體積小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中的不應存在箭頭（12）
B．初級消費者自身活動所消耗的能量是⑤
C．食草動物排出糞便中仍含有部分能量，這部分能量被分解者利用的過程屬于圖中箭頭⑧
D．④中的能量大約只有③中能量的10%-20%

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同步練習冊答案