下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是 ( )

A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP

C.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體

D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

 

A

【解析】線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器，在其基質(zhì)中均含有少量的DNA，故A正確。葉綠體只有在光下才能進(jìn)行光反應(yīng)合成ATP，葉綠體中進(jìn)行的暗反應(yīng)消耗ATP，故B錯(cuò)誤。細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要來自線粒體，但是有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的整個(gè)過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也可以產(chǎn)生ATP為細(xì)胞生命活動(dòng)供能，故C錯(cuò)誤。線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，而葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，因此線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類不相同，故D錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第6章（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是( )

A.細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)遺傳物質(zhì)的復(fù)制和紡錘體

B.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，細(xì)胞凋亡過程中沒有基因的表達(dá)

C.能將自身的基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變的病毒一定是DNA病毒

D.在清除衰老、死亡細(xì)胞的過程中，溶酶體起重要作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第5、6章　（解析版） 題型：選擇題

基因突變、基因重組、染色體變異在遺傳上的共同點(diǎn)是( )

A.都能產(chǎn)生新基因

B.都能產(chǎn)生新的基因型

C.都能改變堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D.都會(huì)改變基因中的遺傳信息

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性

D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.①與抗體的加工有關(guān)

B.破壞根尖分生區(qū)的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞

C.③是葉綠體內(nèi)膜

D.④中蛋白質(zhì)的含量較多

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第1、2章（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問題：

(1)a是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，物質(zhì)a是 。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是 。

(2)圖中的物質(zhì)b是 ，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是

，物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________

種。若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B、C分別是 。

(3)物質(zhì)d是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第1、2章（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是 ( )

A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中不含糖類

C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞再置于較低濃度的蔗糖溶液中，觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，直到細(xì)胞體積穩(wěn)定下來，這時(shí)對(duì)恢復(fù)原狀的細(xì)胞來說，可能的情況是( )

A.細(xì)胞液和外界溶液濃度相同

B.細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度

C.水分子不再出入細(xì)胞

D.水分子出入細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復(fù)習(xí)策略滾動(dòng)檢測：必修1 第5、6章（解析版） 題型：選擇題

下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不合理的是 ( )

A.若圖中①為某種化合物的基本單位，則①可能是多糖

B.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

C.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是脂肪

D.若③為某種生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有6種

 

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