【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )
A. 生物有機(jī)分子 B. 細(xì)胞 C. 個(gè)體 D. 器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用下圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCI2可以抑制AIP的水解。
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________ ,主動(dòng)運(yùn)輸不同于協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是_______,細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)話細(xì)胞的生理意義是________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,比較甲組與乙組,得出的結(jié)論是 ________,與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與__________填細(xì)胞器名稱)較少有關(guān)。
(3)胡蘿卜的根從土壤中吸收大量的無(wú)機(jī)鹽,其中N、P等元素在體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定,在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,而Ca、Mn等元紊形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某地種植的胡蘿卜的成熟葉正常,部分幼葉出現(xiàn)病態(tài),用Ca( N03)2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常,推測(cè)原來(lái)的土壤中缺乏____(填“Ca”或“N”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會(huì)呈磚紅色
B. 選用花生子葉切片檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡
C. 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈紫色
D. 還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期備用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先將酶和乳汁分別放入兩試管中,將兩試管放入同一水浴環(huán)境中保溫15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如表.
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴t/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的活性受溫度的影響,40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度
B. 將裝置A內(nèi)的混合物加熱到40℃會(huì)發(fā)生乳汁凝固
C. 必須先將酶和乳汁分別保溫一段時(shí)間,再倒入同一試管中混合,然后保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間
D. 將裝置F內(nèi)的混合物降溫到40℃就會(huì)發(fā)生乳汁凝固
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程,分析正確的是
A. I過(guò)程需要DNA鏈作模板、四種脫氧核糖核酸為原料
B. 豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過(guò)程中合成的蛋白質(zhì)不同
C. 與二倍體植株相比,其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與Ⅱ的過(guò)程一般更旺盛
D. 基因重組一般發(fā)生在生物體個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)I、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程后才表現(xiàn)出來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”此詩(shī)句描寫(xiě)了西湖的風(fēng)光,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號(hào)),此類細(xì)胞的DNA主要存在于_______中。地球上最基本的生命系統(tǒng)是________,能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)生活在湖水中的藍(lán)細(xì)菌,當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成________現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示豌豆(2n)一對(duì)同源染色體上的部分基因,以下說(shuō)法正確的是()
A. 這對(duì)同源染色體上的4對(duì)基因均為等位基因
B. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到
C. 圖中莖高和花色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
D. 圖示所有等位基因在遺傳時(shí)都遵循分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的A圖表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;B圖表示氧分壓對(duì)大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)A圖表明,溫度超過(guò)35 ℃時(shí),隨著溫度的增高,根吸收兩種離子的量都________,其主要原因是_________________________,從而導(dǎo)致呼吸作用下降,為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少,從而使離子的吸收量下降。
(2)B圖表明,當(dāng)氧分壓增高時(shí),根吸收離子的量________,同時(shí),細(xì)胞中的糖濃度________,此時(shí)糖的主要作用是作為____________________,為離子的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。
(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān),從本質(zhì)上看,是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的________密切相關(guān)。
(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時(shí),根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同,這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上____________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與氨基酸排列順序有關(guān)
C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物
D.有些蛋白質(zhì)能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
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