3．下列不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．初生演替形成的群落內(nèi)，優(yōu)勢物種無種內(nèi)斗爭現(xiàn)象，劣勢物種種內(nèi)斗爭現(xiàn)象明顯
B．不同群落生物的豐富度不同
C．一個個體把另一個個體吃掉，則兩者之間的關(guān)系不一定是捕食
D．生態(tài)系統(tǒng)散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進入生態(tài)系統(tǒng)

分析 1、群落演替是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程；群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型．
2、在群落演替過程中，不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替，但不是完全取代．
3、裸巖上的演替經(jīng)過：裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林六個階段．
4、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行．

解答 解：A、由于資源和空間是有限的，初生演替和次生演替形成的群落內(nèi)都有種內(nèi)斗爭和種間競爭現(xiàn)象，從而加快群落的演替，A錯誤；
B、不同群落生物的豐富度不同，B正確；
C、一個個體把另一個個體吃掉，則兩者之間的關(guān)系不一定是捕食，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進入生態(tài)系統(tǒng)，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了群落演替的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度適中．競爭屬于群落演替的內(nèi)部因素，也是群落演替的動力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．假如豌豆種子黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，現(xiàn)有基因型為YyRr的豌豆和基因型為yyRr的豌豆雜交，以下觀點錯誤的是：（　　）
①雜交后代中，可能產(chǎn)生6種不同的基因型．
②如果雜交后代中，共有480萬粒種子，其中胚的基因型為YyRr的種子在理論上有120粒．
③雜交后代中，可能產(chǎn)生4種不同的表現(xiàn)型．
④雜交后代中，表現(xiàn)型為黃色圓粒的概率是$\frac{5}{8}$．
⑤雜交后代中，純合子、雜合子出現(xiàn)的概率分別是$\frac{1}{4}$和$\frac{3}{4}$．
⑥雜交后代中，不同于親本表現(xiàn)型的占$\frac{3}{4}$．
A．①③B．④⑥C．④⑤⑥D．②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進行克�。ㄈ鐖D所示），請結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題：

（1）在進行細(xì)胞培養(yǎng)之前，要將組織分離成單個細(xì)胞，需要利用胰蛋白酶處理．
（2）用于核移植的供體細(xì)胞，一般都選用10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是該種細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強，且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．
（3）在進行原代培養(yǎng)時，細(xì)胞增殖還表現(xiàn)出貼壁生長和接觸抑制等特點．
（4）將進行培養(yǎng)的供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中，一般選取減數(shù)第二次分裂中期時期的卵母細(xì)胞，去核常用的方法是顯微操作法．
（5）選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因有：①卵母細(xì)胞體積大，易操作，營養(yǎng)物質(zhì)豐富；②細(xì)胞質(zhì)中含有激發(fā)細(xì)胞核全能性表達的物質(zhì)．
（6）早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分比較復(fù)雜，由于動物細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境還有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入血清．
（7）通過轉(zhuǎn)基因奶牛分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物，這類轉(zhuǎn)基因動物被稱為乳腺（房）生物反應(yīng)器．
（8）轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說明了動物細(xì)胞核具有全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動脈端進入組織液
B．血漿、淋巴、組織液都可以是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境
C．組織液來自于血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述中，不是種群空間特征的是（　�。�
A．斑馬在草原上成群活動
B．校園花壇中的狗尾巴草雜亂分布
C．懸鈴木在路邊每隔8米種植一顆
D．盛有5ml培養(yǎng)液的試管培養(yǎng)草履蟲64只

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶．下列有關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．一種限制性核酸內(nèi)切酶不只識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B．表達載體構(gòu)建時需要用到  SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶
C．抗卡那霉素基因的主要作用是促進抗原基因在受體細(xì)胞表達
D．除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外表達載體中還應(yīng)有啟動子和終止子等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%，色盲在男性中的發(fā)病率為7%．現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者．那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．若如圖表示細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期，下列說法不正確的是（　�。�
A．乙→乙表示一個細(xì)胞周期B．甲→乙之間可分四個階段
C．乙→甲之間完成能量與物質(zhì)準(zhǔn)備D．甲→乙表示分裂期中的前中后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是證實DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源，以下關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
B．R型菌表面粗糙，有毒性；S型菌表面光滑，沒有毒性
C．實驗?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．實驗的設(shè)計思路是把DNA和蛋白質(zhì)分開研究各自的效應(yīng)

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