11．如圖表示染色體結(jié)構(gòu)變異的四種情況，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖①表示缺失，該變異在顯微鏡下觀察不到
B．圖②表示倒位，該變異一定不會影響生物體性狀的改變
C．圖③表示重復(fù)，該變異發(fā)生于兩條同源染色體之間，屬于交叉互換類型的基因重組
D．圖④表示易位，該變異發(fā)生于兩條非同源染色體之間，導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目、排列順序發(fā)生改變

分析 分析題圖可知，①表示染色體缺失c片段；②是同一條染色體上c、d、e片段發(fā)生倒位；③表示屬于染色體d、c片段的重復(fù)；④該圖中一條染色體的片段移接到另一條非同源染色體上，屬于易位．

解答 解：A、圖①表示缺失，該變異在顯微鏡下可以觀察到，A錯誤；
B、B、圖②表示倒位，該變異可能會使基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變進而影響生物體性狀的改變，B錯誤；
C、圖③表示重復(fù)，該變異發(fā)生于兩條同源染色體之間，不屬于交叉互換類型的基因重組，C錯誤；
D、圖④表示易位，該變異發(fā)生于兩條非同源染色體之間，導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目、排列順序發(fā)生改變，D正確．
故選：D．

點評 本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異的相關(guān)內(nèi)容，對于染色體結(jié)構(gòu)變異類型的理解和辨析是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生檢查了洋蔥根尖1 000個處于有絲分裂分裂期的細(xì)胞，其中有692個處于前期，105個處于中期，35個處于后期，168個處于末期。據(jù)此可判斷洋蔥根尖有絲分裂

A．周期中各期相對持續(xù)時間是前期>末期>中期>后期

B．進行得比較旺盛

C．細(xì)胞周期中分裂期持續(xù)的時間比分裂間期要短

D．分裂期中前期持續(xù)的時間最短

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂并繪制下圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖1細(xì)胞中有2個中心體

B．圖2細(xì)胞中的染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1：2

C．圖3細(xì)胞中的染色單體數(shù)為其他時期細(xì)胞的兩倍

D．圖4細(xì)胞中的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1：1

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷和3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷分別處理活的洋蔥根尖，一段時間后檢測大分子放射性，最可能的結(jié)果是

A．前者只有局部區(qū)域細(xì)胞能檢測到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性

B．前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性，后者只有局部區(qū)域細(xì)胞檢測到放射性

C．兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性

D．兩者均只有局部區(qū)域細(xì)胞能檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因頻率和基因型頻率的敘述，正確的是（　�。�
A．種群中控制一對相對性狀的各種基因型頻率發(fā)生改變，說明物種在不斷進化
B．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為l
C．基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率
D．因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲基因的頻率大于女性群體

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的有

①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物

④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5種

⑥若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．從一個自然果繩種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半．已知灰色和黃色這對相對性狀受一對等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律．請回答下列問題：
（1）若灰色是隱形，要通過一次雜交實驗鑒別灰色和黃色在X染色體上還是在常染色體上，選擇雜交親本的性狀是灰色雌果蠅×黃色雄果蠅．
（2）如果控制體色的基因位于常染色體上，則該自果蠅種群中控制體色的基因型有3種； 如果控制體色的基因位于X染色體上，則種群中控制體色的基因型有5種．
（3）假設(shè)有一種西瓜個大，但甜味不夠，基因型是AaBb，你能用什么方法在盡可能短的時間內(nèi)培育出既大又甜的優(yōu)良純種西瓜（AAbb）？你選用的育種方法是單倍體育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．與DNA、RNA相同，組成ATP的化學(xué)元素有C、H、O、N、P
B．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成
C．動物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D．細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要能量的，有些是釋放能量的，吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．以下兩幅圖說明了恒溫動物（如兔）和變溫動物（如魚類）在體溫調(diào)節(jié)上的不同．圖A表示兩類動物體溫與環(huán)境溫度變化的關(guān)系，圖B表示兩類動物的耗氧量隨環(huán)境溫度的變化情況，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）請比較變溫動物和恒溫動物在應(yīng)對外界環(huán)境溫度變化方面的不同（圖A）：恒溫動物體溫相對恒定，變溫動物體溫隨環(huán)境溫度的升高而逐漸升高；
（2）變溫動物（不具有對溫度的行為調(diào)節(jié)）僅限于在低于40℃的環(huán)境中生存：高于40℃時，體內(nèi)酶的活性下降；極端高溫時，蛋白質(zhì)（或細(xì)胞）結(jié)構(gòu)受到破壞．
（3）對恒溫動物來說，在環(huán)境溫度低于15℃時，為維持體溫，耗氧量明顯增加．動物體熱量的主要來源是細(xì)胞中的有機物氧化放能．在環(huán)境溫度高于35℃時，為維持體溫，需要通過相關(guān)的代謝活動來增加散熱量，主要的方式是增加汗液的分泌和增加皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的血流．
（4）對變溫動物來說，當(dāng)外界環(huán)境達(dá)到一定溫度時，氧氣消耗量隨環(huán)境溫度的不斷升高而增加，試解釋原因：在一定范圍內(nèi)（低于40℃），變溫動物的體溫隨環(huán)境溫度的升高而升高，酶的活性和代謝強度也相應(yīng)升高．

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