圖中橫坐標1、2、3、4表示某種哺乳動物（2n）在有性生殖過程中某些時期的細胞．圖中a、b、c分別表示DNA分子、染色體和染色單體在不同時期數(shù)量的連續(xù)變化，與圖中橫坐標1、2、3、4相對應的細胞是（　�。�
A、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子
B、精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞
C、卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體
D、卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體
考點：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：a、b、c分別表示DNA分子、染色體和染色單體，1、2、3、4的細胞所處于的時期分別表示減數(shù)分裂間期DNA分子未復制時期即G1期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期、減數(shù)第二次分裂末期．
解答： 解：圖中1表明DNA分子、染色體沒有增加，也不含染色單體，所以是精原細胞；圖中2表明DNA分子加倍、染色體沒有增加，染色單體與DNA分子相同，所以是初級精母細胞或初級卵母細胞；圖中3表明DNA分子、染色體減半，染色單體與DNA分子相同，所以是次級精母細胞或次級卵母細胞；圖中4表明DNA分子、染色體都減半，不含染色單體，所以是精細胞或第二極體．綜上所述，只有B選項符合．
故選：B．
點評：本題考查減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將紅細胞轉移至不同濃度（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的三種鹽溶液中，結果如圖所示．這三種溶液的濃度是（　�。�
A、Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ
B、Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅰ
C、Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ
D、Ⅰ．＜Ⅲ＜Ⅱ

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在不同條件下，酶促反應的速度變化曲線，下列描述錯誤的是（　�。�
A、酶促反應速度可以用底物消失所需時間來表示
B、Ⅱ和Ⅰ相比較，酶反應速率慢，因為溫度低，酶活性降低
C、AB段影響酶反應速率的主要限制因素是溫度
D、BC段限制酶反應速率的因素是酶濃度（或量）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

同種生物雌、雄個體生殖細胞形成過程的各階段中，DNA含量最多的（　�。�
A、初級精（卵）母細胞
B、卵細胞或極體
C、次級精（卵）母細胞
D、精細胞或精子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，不需要消耗ATP的是（　�。�
①胰腺細胞分泌胰蛋白酶 
②小腸上皮細胞吸收鉀離子 
③人體成熟紅細胞吸收葡萄糖 
④DNA分子復制  
⑤肺泡內(nèi)氣體交換 
⑥有絲分裂 
⑦甘油進入細胞．
A、①②③B、④⑤⑥
C、①⑤⑦D、③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶催化底物變成產(chǎn)物，酶同時轉變?yōu)榱硪环N物質
B、酶既可來自于食物，也可來自于體內(nèi)物質的轉化
C、能和雙縮脲試劑反應的物質一定是酶
D、核糖體是合成酶的主要場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響，某學生設計了下表中的實驗方法步驟?在同學們提出的下列評價中，不合理的是（　�。�
實驗步驟項目試管1試管2
1加入可溶性淀粉溶液2mL2mL
2加入新鮮唾液淀粉酶溶液1mL1mL
3加入1mol/L的鹽酸溶液/1mL
加入1mol/L 的NaOH溶液1mL/
4置于37℃水浴中5min5min
5滴入碘液2滴2滴
A、缺少pH為6.8的對照組
B、都置于37℃水浴中可排除溫度對酶活性的影響
C、檢驗實驗結果的試劑選擇不恰當
D、操作步驟設計合理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

氨基酸之間的脫水縮合和脫氧核苷酸之間的聚合作用分別發(fā)生在（　�。�
A、葉綠體、核糖體
B、細胞核、線粒體
C、細胞核、核糖體
D、核糖體、細胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物妊娠時間長，每胎產(chǎn)仔少，繁殖速度比較慢．為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是（　�。�
A、動物細胞培養(yǎng)B、胚胎移植
C、動物細胞融合D、核移植

查看答案和解析>>

同步練習冊答案