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【題目】圖為菠菜葉綠體內光合膜的部分結構及膜上部分生理過程,其中①~③為膜上三種物質或結構,A、B為相互轉化的物質名稱,請據圖

1)以③為骨架的膜稱為________________,圖光合膜體現(xiàn)出的生理功能有________________。(至少答出2點)

2)該膜結構經研磨后,用無水乙醇將結構①中的色素提取,再用________________法將其分離,得到四條色素帶,其中能吸收藍紫光的色素分布在第________________條帶。

3AB的反應屬于________________反應,生成的物質B在三碳糖生成過程中的作用是________________。

4H2O分解產生的H+的最終受體是________________,若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,該受體的生成速率將________________。

【答案】單位膜 催化;吸收、傳遞、轉化光能;控制細胞內外物質交換 紙層析 一、二、三、四 吸能 提供磷酸基團和能量 NADP+ 降低

【解析】

分析圖示可知,圖中的結構為葉綠體的光合膜,即類囊體薄膜,其上分布有光合色素,可吸收光能,將水光解形成H+ATPH++NADP++2eNADPH。BNADPH,③為磷脂雙分子層。

1)③為磷脂雙分子層,可構成生物膜的基本骨架,以為骨架的膜稱為單位膜。圖中光合膜上含有色素,可吸收、傳遞和轉化光能,圖中的結構可催化NADPH的合成。H+能從類囊體腔通過結構進入葉綠體的基質側,體現(xiàn)了生物膜控制物質交換的功能。

2)不同光合色素在層析液中的溶解度不同,用無水乙醇提取的光合色素,可再用紙層析法將其分離,得到的四條色素帶中距離濾液細線最遠的為胡蘿卜素,其次是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。葉綠素(a、b)主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素(胡蘿卜素、葉黃素)主要吸收藍紫光,所以能吸收藍紫光的色素分布在第一、二、三、四條帶。

3A→B的反應屬于吸收能量生成NADPH的反應,為吸能反應,生成的物質BNADPH,在三碳糖生成過程中的作用是提供磷酸基團和能量。

4H2O分解產生的H+的最終受體是NA DP+。若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,二氧化碳固定生成C3的速率減慢,C3還原消耗的NADPH減少,故NADP+的生成速率將降低。

練習冊系列答案
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【題目】將蠶豆(2n=12)根尖一個細胞內一對同源染色體上的DNA分子雙鏈用3H標記并移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,連續(xù)培養(yǎng)兩個細胞周期。根據如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中細胞內帶標記的情況分析不正確的是(

A.第一個細胞周期的前期,細胞內a=2條,4DNA分子帶標記

B.第二個細胞周期的中期,細胞內b=2條,c=10

C.第二個細胞周期結束所產生的子細胞中,帶標記的細胞數(shù)目可能為234

D.第二次細胞分裂完成后的子細胞,帶標記的染色體數(shù)最少為0條,最多為4

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【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實驗中部分操作示意圖,下列有關敘述正確的是

A. 圖1、2中加入蒸餾水的目的相同

B. 圖1、2中完成過濾之后都保留濾液

C. 圖2中過濾時的鹽溶液濃度約為0.014mol/L

D. 在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質

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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

目前栽培的主要香蕉品種是三倍體或多倍體,不結種子,因此無性繁殖成了主要種植方式。長期以來,香蕉生產遭受病害的嚴重威脅,制約了其發(fā)展。為提高其產量,某生物小組利用轉基因技術培育抗病香蕉。培育過程如圖所示,

1)獲得抗病基因后,常利用_________技術進行擴增,該技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據這一序列合成______________。該技術需要的酶是________酶。

2)將目的基因導入植物細胞常用的方法有多種,圖中所示方法為______________。欲檢測轉基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因,可采用____________技術。

3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,應使基因表達載體A中含有_________,作為標記基因。

4)香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中,但絕大多數(shù)香蕉抗病性狀的分子背景尚不清楚。小組同學認為還可以利用______技術將三倍體香蕉體細胞與二倍體香蕉體細胞進行融合培育抗病香蕉,該技術常用的化學誘導劑是____

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【題目】下面是四種不同質粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內切酶的酶切位點。若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞,應選用的質粒是

A. B. C. D.

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【題目】如圖是通過細胞工程技術,利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢,培育高產耐鹽的雜種植株的實驗流程圖。下列有關的敘述中,不正確的是(

A.過程A所用的酶有纖維素酶和果膠酶

B.B是融合的原生質體,C是耐鹽性狀的幼芽

C.整個實驗過程所依據的原理是細胞膜的流動性

D.若目的植株丟失1條染色體,不能產生正常配子而高度不育,則可用秋水仙素處理幼芽,以便獲得可育的植株

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【題目】將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表.

表1 引物對序列表

引物對A

P1 AACTGAAATGTAGCTATC

P2 TTAAGTCCATTACTCTAG

引物對B

S1 GTCCGACTAGTGGCTGTG

S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG

表2 幾種限制酶識別序列及切割位點表

限制酶

AluⅠ

EcoRⅠ

PstⅠ

SmaⅠ

切割位點

AG↓CT

TC↑GA

G↓AATTC

CTTAA↑G

CTGCA↓G

G↑ACGTC

CCC↓GGG

GGG↑CCC

請根據以上圖表回答下列問題.

(1)在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶,其最主要的特點是

(2)PCR過程中退火(復性)溫度必須根據引物的堿基數(shù)量和種類來設定.表1為根據模板設計的兩對引物序列,圖2為引物對與模板結合示意圖.請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度?

(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?

(4)為將外源基因轉入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為

(5)對符合設計要求的重組質粒T進行酶切.假設所用的酶均可將識別位點完全切開,請根據圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列,對以下酶切結果作出判斷.

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到 種DNA片段.

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到 種DNA片段.

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【題目】下圖所示為光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。據圖回答:

(1)在觀察黑藻細胞質流動的實驗中,應先用物鏡_______(填圖中的序號)觀察清楚后,再用轉換器轉過另一物鏡,此時視野亮度變暗,可使用___________________來改變視野亮度,并用__________進行調焦至看到清晰的物像。

(2)要仔細觀察葉綠體形態(tài)時,應選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為②和③,此時放大倍數(shù)為 _______________倍。

(3)若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大物體的__________。

(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于 ____________上。

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【題目】為了研究“某酸奶中乳酸菌耐藥情況”而制定的流程圖,請分析回答:

(1)本研究使用的細菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣,乳酸菌在___________(生理過程)中產生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從功能角度分析,本研究使用的培養(yǎng)基屬于___________。

(2)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌時,鍋內水加熱煮沸后,必須___________,以保證鍋內氣壓上升,達到121℃。滅菌后的培養(yǎng)基應適當冷卻后,在___________附近倒平板。

(3)在酸奶制作過程中要嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關鍵,通常所指的發(fā)酵條件包括______________________(至少寫出兩項)。一般情況下含抗生素牛奶不宜制作酸奶,原因是___________。

(4)請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性”實驗操作步驟:
步驟1:分別取___________加入滅菌后冷卻至50℃左右的三組無菌培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中,立即混勻,靜置凝固成平板。
步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種______________________。
步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天,觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。

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