分析 生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最為敏感,其次是芽,莖最不敏感.影響生長(zhǎng)素分布的主要作用有單側(cè)光、重力、離心力等.植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高.
解答 解:(1)植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,遠(yuǎn)地側(cè)處生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)作用弱,生長(zhǎng)慢,而近地側(cè)處生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)作用強(qiáng),生長(zhǎng)快,所以莖彎曲向上生長(zhǎng),即莖具有背地性.
(2)植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高.根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,所以近地側(cè)處生長(zhǎng)素濃度高,抑制生長(zhǎng),而遠(yuǎn)地側(cè)處生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),所以根彎曲向下生長(zhǎng).
故答案為:
由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高.根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,所以近地側(cè)處生長(zhǎng)素濃度高,抑制生長(zhǎng),而遠(yuǎn)地側(cè)處生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),所以根彎曲向下生長(zhǎng).
由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,遠(yuǎn)地側(cè)處生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)作用弱,生長(zhǎng)慢,而近地側(cè)處生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)作用強(qiáng),生長(zhǎng)快,所以莖彎曲向上生長(zhǎng),即莖具有背地性.
點(diǎn)評(píng) 本題以根的向地性和莖的背地性為素材,考查生長(zhǎng)素的生理作用及特點(diǎn),意在考查考生的理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因中3個(gè)核苷酸的缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失 | |
B. | 蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變不會(huì)影響其功能 | |
C. | 有患此病的家族不需進(jìn)行遺傳咨詢 | |
D. | 基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X、Y性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
B. | 據(jù)圖分析可知雌性個(gè)體有伴X染色體遺傳異常表現(xiàn) | |
C. | Y染染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列 | |
D. | 該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素含量少,但是作用效果顯著 | |
B. | 激素通常需要體液運(yùn)輸 | |
C. | 激素作用于靶細(xì)胞或者靶器官之后通常被滅活 | |
D. | 激素含量少,所以作用時(shí)間短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手觸針尖迅速縮回 | B. | 強(qiáng)光照射瞳孔縮小 | ||
C. | 植物的莖向光生長(zhǎng) | D. | 輕叩膝蓋下的韌帶小腿彈起 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可表示氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)ATP濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系 | |
B. | 乙圖表示的運(yùn)輸方式不受載體蛋白的影響 | |
C. | 丙圖所示的生理過(guò)程中,a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
D. | 丁圖可表示胃蛋白酶活性與pH的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別向20mL的新鮮血漿中滴加相同濃度的稀鹽酸和稀NaOH溶液,血漿酸堿度變化與滴加滴數(shù)的關(guān)系如圖,正確的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的小葉受到外力觸碰會(huì)立即閉合,這個(gè)過(guò)程
A.是反射,是對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)
B.是反射,具有一定的規(guī)律性
C.不是反射,沒(méi)有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與
D.不是反射,只有人有反射
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