【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關系圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標志重捕法和取樣器取樣的方法
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【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在),假設氨基酸的平均分子質量為100。下列有關敘述錯誤的是
A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則該多肽鏈的相對分子質量為3790
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【題目】番茄果實紅色對黃色為顯性,兩室對一室為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳。育種者用具有這兩對相對性狀的純合親本雜交,子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的
A. 7/8或5/8 B. 9/16或5/16 C. 3/8或5/8 D. 3/8
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【題目】某同學在進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗的結果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關實驗分析錯誤的是( )
A. 在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段,可能具有相同的增長速率
B. 當種群數(shù)量達到K值時,其年齡組成為穩(wěn)定型
C. de段種群的增長速率為負值,其主要原因是營養(yǎng)物質的缺乏
D. 本實驗中不存在對照,酵母菌個體數(shù)常用抽樣檢測法獲得
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【題目】自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ,出生率如圖中曲線Ⅰ,下列分析正確的是( )
A. 種群在c點之前呈J型增長,c點之后呈S型增長
B. 種群數(shù)量增長最快的時期是c點時期
C. c點時期此種群的個體總數(shù)達到其生活環(huán)境負荷量(K值)
D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
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【題目】下圖表示下丘腦參與人體三種生命活動的調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:
(1)在體溫調(diào)節(jié)中,寒冷刺激可使下丘腦分泌一種激素,作用于垂體從而促進腺體A的分泌活動來提高體溫,則腺體A是___________器官。
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦合成和分泌的________激素增加,并由垂體釋放進入血液,促進______對水分的重吸收。
(3)①某人突然掉進冰窟中,身體的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺刺骨的寒意,形成此感覺的神經(jīng)中樞位于________________。產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,而不能反向的原因是______________。下丘腦和垂體產(chǎn)生的激素都作用于特定的靶器官或靶細胞,而腺體A產(chǎn)生的激素沒有特定的靶細胞,這與細胞表面的_____________物質有關。
②Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷不能產(chǎn)生___________而引起的,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由自身遺傳物質決定的,針對胰島B細胞的一種____________病。
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【題目】某生物細胞的全部核酸中堿基組成為:嘌呤堿基占總數(shù)的58%,嘧啶堿基占總數(shù)的42%,則該生物不可能是
A. 煙草花葉病毒 B. T4噬菌體 C. 酵母菌 D. 家兔
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【題目】下圖為某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中4種不同的生物。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中全部生物的總和構成了____。乙→丙的碳傳遞形式是____。
(2)若物種A和B均以乙為食,而物種C捕食物種A和物種B,物種D捕食物種C。營養(yǎng)級之間能量傳遞效率一般為10%~20%,體現(xiàn)了能量流動的____特點。若D增加1kg,至少消耗第一營養(yǎng)級____kg。
(3)生產(chǎn)者的綠色吸引消費者前來捕食,這屬于哪種類型的信息傳遞____;體現(xiàn)了信息傳遞的____的作用。
(4)若由于某種原因導致物種D的數(shù)量下降,則C的數(shù)量變化是____,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎是____。
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【題目】從胚胎發(fā)生上看,人的上肢、馬的前肢、鳥的翼都是由胚胎時期的前肢芽發(fā)育而來,但出現(xiàn)了不同的適應結構。這一現(xiàn)象為進化提供了( 。
A.胚胎學證據(jù)B.比較解剖學證據(jù)
C.生物化學證據(jù)D.古生物化石證據(jù)
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