Question

(9分)圖1為甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)簡式，圖2為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖2中的甲、乙器官分別是_______、_______。

（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物，促甲狀腺激素為糖蛋白。向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后，溶液不會變紫色的是________。三種激素中不能口服的是激素________，在人體內(nèi)分布最廣的是激素________的靶細胞(用字母表示)。

（3）若已知大白鼠體內(nèi)激素c的含量明顯低于正常值，為判定導(dǎo)致這種狀況的病變器官是甲還是乙，技術(shù)人員采取了兩種檢測方案：

①抽取大白鼠的血液，檢測其中激素________的含量，若該激素含量正常，說明病變的是器官乙。

②注射激素________，然后檢測血液中激素a、b的含量是否正常。若其含量正常，也能說明病變的器官是乙。

Answer 1

（1）垂體 甲狀腺 （2）c a、b c （3）①a ② c

【解析】

試題分析：（1）甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)為下丘腦—垂體—甲狀腺，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促使垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促使甲狀腺釋放甲狀腺激素，而甲狀腺激素會反饋作用于下丘腦和垂體，抑制其分泌相關(guān)激素，據(jù)圖2分析，丙為下丘腦，b為促甲狀腺激素釋放激素，甲為垂體，a為促甲狀腺激素，乙為甲狀腺，c為甲狀腺激素。

（2）三肽化合物和蛋白質(zhì)都含有肽鍵，能夠與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色化合物，通過圖1分析，甲狀腺激素為不含肽鍵的氨基酸衍生物，不能發(fā)生此類反應(yīng)。三肽化合物和蛋白質(zhì)會被消化道的肽酶和蛋白酶分解失去功能，故促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素不能口服。促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體，促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素幾乎作用于全身細胞。

（3）甲狀腺和垂體病變都會引起甲狀腺激素分泌不足。如果是垂體病變，則分泌的促甲狀腺激素不足，故如果檢測血液的促甲狀腺激素含量正常，則為甲狀腺病變；如果是甲狀腺病變，注射促甲狀腺激素，血液中的甲狀腺激素含量恢復(fù)正常，通過反饋調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素恢復(fù)正常。

考點：本題考查激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。