【題目】物質(zhì)進入細胞都要穿過細胞膜,不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況
回答下列問題:
(1)據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運輸方式,A是 , B是 , C是
(2)上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化? 為什么?
(3)乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是、、

【答案】
(1)自由擴散;協(xié)助擴散;主動運輸
(2)主動運輸;主動運輸需要由呼吸作用提供的能量才能進行。
(3)自由擴散;自由擴散;自由擴散;主動運輸
【解析】解:(1)圖A是自由擴散,動力是濃度差;圖B是協(xié)助擴散,運輸速度的限制因素是濃度差和載體,與能量無關(guān);圖C是主動運輸,細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸,運輸方向與濃度無關(guān).(2)主動運輸需要呼吸作用提供的能量才能進行,加入呼吸抑制劑抑制細胞呼吸,釋放的能量減少,主動運輸?shù)乃俾式档停?)乙醇和二氧化碳進入細胞的方式是自由擴散,氨基酸進入細胞的方式主動運輸. 故答案為:(1)自由擴散;協(xié)助擴散;主動運輸;(2)主動運輸;主動運輸需要由呼吸作用提供的能量才能進行;(3)自由擴散;自由擴散;自由擴散;主動運輸。
據(jù)圖分析,A曲線圖細胞外濃度與運輸速率成正比,屬于自由擴散;B曲線圖中,在一定濃度范圍內(nèi),隨著細胞外濃度的增加,運輸速率加快,到達一定濃度時,物質(zhì)跨膜運輸速率不再增加,屬于協(xié)助擴散;C曲線圖中物質(zhì)運輸方向可以是低濃度運輸?shù)礁邼舛,屬于主動運輸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān),也為許多學(xué)生將來就業(yè)奠定知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ).請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐中的問題:
(1)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染.常用的滅菌方法有滅菌、干熱滅菌和滅菌.
(2)在果醋、泡菜的制作過程中,需要氧氣的是;在制作果醋過程中,榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是
(3)果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作過程中主要利用的微生物分別為酵母菌、、、 , 屬于原核生物的是 , 只進行無氧呼吸的是
(4)在制備固定化酵母細胞實驗中,海藻酸鈉的濃度對實驗結(jié)果影響較大,若濃度過高,則 , 通常評價該實驗結(jié)果主要是觀察凝膠珠的
(5)DNA粗提取與鑒定
①利用DNA在不同濃度的溶液中溶解度的不同,通過控制其溶液的濃度去除雜質(zhì).
②DNA的析出:將處理后的溶液過濾,加入與濾液體積相等的、溶液可使DNA析出.
③DNA的鑒定:將析出的DNA溶于物質(zhì)的量濃度為2mol/L的NaCl溶液中,加入 , 沸水浴加熱,溶液變藍.
(6)血紅蛋白的提取和分離的實驗中,在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是
(7)提取植物芳香油時可采用的方法有
(8)玫瑰油被稱為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)中不可取代的原料,多用于制造高級香水等化妝品.如圖表示提取玫瑰油的流程,其中A表示;B表示 , 其中加入NaCl的作用是

(9)植物芳香油溶解性的特點是難溶于 , 易溶于 , 因此可用后者作為提取劑來提取植物芳香油.
(10)若利用組織培養(yǎng)技術(shù)對玫瑰進行無性繁殖,玫瑰的組織培養(yǎng)需在培養(yǎng)基上進行,選取 , 沖洗干凈后,用無菌吸水紙吸干外植體表面的水分,放入體積分?jǐn)?shù)為70%的中搖動2~3次,外植體再經(jīng)過過程培育成植株幼苗,該過程的關(guān)鍵激素是
(11)殺蟲基因通過①﹣④,最終在宿主細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程叫做;其中(填標(biāo)號)是轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的核心步驟,需要的工具酶是
(12)“華恢1號”的培育過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)有、
(13)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因為Ti質(zhì)粒上具有 , 它能把目的基因整合到受體細胞(植株細胞)中上.
(14)圖2是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(部分基因及部分限制酶作用位點),組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造.據(jù)圖分析:
①人工改造質(zhì)粒時,要使抗蟲基因表達,還應(yīng)插入 , 其作用是
②人工改造質(zhì)粒時,先用限制酶Ⅰ處理,可以去除質(zhì)粒上的基因和基因(填上圖質(zhì)粒上的基因名稱),保證重組質(zhì)粒進入水稻細胞后不會促進細胞的分裂和生長;然后再用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過改造的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒,那么成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細胞將不能在含(填抗生素名稱)的培養(yǎng)基上生長.
(15)動物細胞培養(yǎng)時,需要利用酶處理組織塊,使其分散成單個細胞;培養(yǎng)過程中細胞表現(xiàn)出等特點;通常還要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的 , 以防培養(yǎng)過程中的污染,另外通常需加入等一些天然成分.
(16)雜交瘤細胞的特點是 , 單克隆抗體與普通血清抗體相比較,具有并可能大量制備的特點.
(17)植物體細胞雜交之前,需要用去除細胞壁,獲得具有活力的 , 一般用作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)其融合.
(18)試管牛的生產(chǎn)過程中,在試管中完成的步驟為 , 將胚胎培養(yǎng)發(fā)育至階段再移植到代孕母體體內(nèi).
(19)對污染的礦山進行生態(tài)修復(fù),一般選用耐重金屬污染的本地植物進行種植,體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的代謝與ATP、酶有密切關(guān)系.如圖甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系,乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用.請分析回答:
(1)甲圖中,若發(fā)生在玉米體內(nèi),葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是
(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的機械能,需要依次經(jīng)過甲圖中(填數(shù)字)過程.
(3)乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是 . 過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能 . Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達到生成物量的最大值,反應(yīng)時間一般d分鐘.(填大于、小于或等于)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖,下列對此過程及結(jié)果的描述,錯誤的是

AaBbAB、Ab、aB、ab配子間M種結(jié)合方式子代:N種基因型,P種表現(xiàn)型12∶3∶1

A雌、雄配子在②過程隨機結(jié)合

BA與B、b的自由組合發(fā)生在①

CM、N分別為16、3

D該植株測交后代性狀分離比為2∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞分裂的圖像,下列說法正確的是( )

A. a圖與b圖所示細胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

B. b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體

C. c圖和d圖所示細胞具有不相同的染色體數(shù)

D. 圖中所有細胞可以屬于同一生物體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾進行的一對相對性狀的遺傳實驗中,具3﹕1比例的是(  。

A. 親本雜交后代的性狀分離比

B. F1代產(chǎn)生配子的分離比

C. F1代測交后代的性狀分離比

D. F2代性狀的分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水,而不注射蒸餾水或濃度更的濃鹽水。這是因為

A. 水分子容易進出細胞

B. 無機鹽離子容易進出細胞

C. Na+、C1-離子過多或過少都對紅細胞有害

D. 無機鹽對維持細胞的形態(tài)和生理功能有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光照、溫度對貯藏的番茄果實呼吸強度的影響如圖所示,分析正確的是(  )
A.光照對番茄果實呼吸有促進作用
B.番茄果實的呼吸強度僅與溫度有關(guān)
C.光照、2℃條件更有利于番茄果實的貯藏
D.番茄果實在黑暗、8℃條件下呼吸強度大于光照、15℃條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家按如圖1所示過程利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分是口蹄疫病毒的一種蛋白質(zhì)VPI),請回答下列問題.

(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,過程①必須用到的酶是 , 過程②必須用到的酶是
(2)重組質(zhì)粒含有VPI基因及其啟動子、終止子等,其中終止子的作用是 . 過程②將VPI基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中.過程⑥的培養(yǎng)基中需要添加以篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段.
(3)獲得表達VPI蛋白的番茄植株以后,需要進行免疫效力的測定.具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個月注射一次,三次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的的數(shù)量.
(4)如圖2箭頭表示外源DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點,據(jù)圖分析,最好用酶處理外源DNA以獲得目的基因,其優(yōu)點在于可以防止

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同步練習(xí)冊答案