A、體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的 |
B、基因在染色體上呈線性排列 |
C、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性,染色體在形成配子和受精過程中,具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
D、體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì) 變化 | A | B | C |
1.A含量降低 | ↓ | ↑ | |
2.B含量降低 | ↓ | ↑ | |
3.C含量降低 | ↑ | ↓ |
A、根據(jù)上表的變化1,假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素,則A激素是促甲狀腺激素,C激素是由下丘腦合成的 |
B、根據(jù)上表的變化l,假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素,則A激素是甲狀腺激素,C激素是由垂體合成的 |
C、根據(jù)上表的變化2,假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖,A和C為參與血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種主要激素:則A是胰島素,在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
D、根據(jù)上表的變化2,假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖,A和C為參與血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種主要激素:則A是胰高血糖素,在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行 |
B、暗反應(yīng)不需要光 |
C、二氧化碳被還原為糖的過程 |
D、光合作用中能量的傳遞過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物 |
B、酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成成分 |
C、圖中含有三種RNA |
D、只要含有某種酶的基因,細(xì)胞中就含有相應(yīng)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、160個(gè) | B、360個(gè) |
C、120個(gè) | D、240個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、靜息狀態(tài)下,突觸前膜和突觸后膜的膜兩側(cè)電位均表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù) |
B、激素具有微量高效的特點(diǎn),它能通過催化作用使靶細(xì)胞中原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,且在發(fā)揮作用后滅活 |
C、參與體溫調(diào)節(jié)、有意識排尿等生理過程的中樞均位于下丘腦 |
D、免疫球蛋白與單細(xì)胞病菌結(jié)合,從而抑制該病菌繁殖的過程屬于細(xì)胞免疫 |
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