【題目】下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（　�。�

A.甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮
B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換，體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
C.丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B點對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C點對應(yīng)的濃度
D.圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

【答案】C
【解析】解：A、甲圖中，若在c點切斷，刺激b點后，a點會興奮，但肌肉不會收縮，故A錯誤；
B、乙圖中A是組織液，可與組織細胞直接進行物質(zhì)交換，B是淋巴，可與淋巴細胞直接進行物質(zhì)交換，C是血漿，可與血細胞直接進行物質(zhì)交換，故B錯誤；
C、單側(cè)光使生長素發(fā)生橫向運輸，由向光側(cè)運向背光側(cè)，所以背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)生長素濃度，所以對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度，故C正確；
D、溶酶體可吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，乙圖中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞激活靶細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)，而非效應(yīng)T細胞中的溶酶體，故D錯誤．
故選：C．
根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖為反射弧，乙圖為內(nèi)環(huán)境，丙圖為生長素雙重性曲線圖，丁圖為細胞免疫．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖、乙圖是某種有機化合物的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）甲圖化合物的名稱是__________。④的名稱是___________；⑥的名稱是________。圖中表示R基的代號是________。若甲圖中的單體（每個單體只有1個）由于排列順序不同而構(gòu)成不同的多肽，則能形成的多肽種類為_______種。

（2）已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是______。

A．-C7H7O B．-C7H7 C．-C7H7N D．-C7H5NO

（3）乙圖表示的化合物的名稱是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】21-三體綜合征、并指、苯丙酮尿癥依次屬于

①單基因病中的顯性遺傳病 ②單基因病中的隱性遺傳病 ③常染色體病 ④性染色體病

A. ②①③ B. ④①② C. ③①② D. ③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反射與反射弧的關(guān)系是：

A. 反射活動的完成必須通過完整的反射弧來實現(xiàn)

B. 反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)

C. 只要有完整的反射弧則必然有反射活動

D. 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物子房發(fā)育成果實所需的生長素來自正常發(fā)育的：

A. 頂芽 B. 側(cè)芽 C. 果皮 D. 種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅雜交實驗示意圖．果蠅的體色由常染色體上的基因B（灰身）、b（黑身）控制，不含該等位基因的配子無法發(fā)育．乙、丙細胞其他染色體組成與結(jié)構(gòu)正常．乙產(chǎn)生生殖細胞時一對同源染色體分離，另一染色體隨機分配．下列敘述正確的是（　�。�
A.乙是三倍體，丙是染色體結(jié)構(gòu)變異
B.甲與乙雜交后代性染色體為XXY與XXX的比例為1：1
C.甲與丙雜交后代中染色體變異個體占
D.對甲與丙雜交后代中的雄性個體測交，子代灰身果蠅：黑身果蠅的比例為5：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的表述，正確的是

A．淋巴細胞來源于骨髓中的造血干細胞，并在骨髓中成熟

B．體液免疫屬于人體的第二道防線，細胞免疫屬于人體的第三道防線

C．先天性缺少胸腺的患者，仍可保留部分細胞免疫

D．細胞免疫中，效應(yīng)T細胞的攻擊目標(biāo)是被抗原入侵的宿主細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔是進行有性生殖的生物，它之所以能保持前、后代染色體數(shù)目的恒定，是因為在生殖過程中要進行

A.減數(shù)分裂和有絲分裂 B.有絲分裂和受精作用

C.減數(shù)分裂和受精作用 D.染色體復(fù)制和平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗人員從環(huán)境中分離獲得白腐菌，以白腐菌的菌絲或孢子制得固定化白腐菌凝膠顆粒，各取25個兩種凝膠顆粒分別處理50mL染料廢水，實驗結(jié)果如圖1．進一步研究不同數(shù)量的凝膠顆粒處理50mL染料廢水結(jié)果如圖2．據(jù)圖分析回答：
（1）從野外采集白腐菌前，先向待采集土壤噴灑適量的染料廢水的目的是 ． 某同學(xué)在進行白腐菌分離純化實驗時，劃線某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落．造成第一條劃線無菌落可能的操作失誤是 ． 將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻，抽取5mL混合液，滴加到CaCl2溶液中，該過程中CaCl2溶液的作用是 ．
（2）現(xiàn)要處理100L皮革生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的染料廢水．從實驗結(jié)果分析，應(yīng)選用凝膠顆粒，添加個凝膠顆粒后，保持天以上，以達到最好的凈化效果．
（3）與向染料廢水中直接接種白腐菌相比，在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點主要是 ．

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