18.微小核糖核酸(miRNA),是科學(xué)家在真核生物中發(fā)現(xiàn)的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能的非編碼RNA,不同的miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生,且miRNA能通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解進(jìn)而影響基因的表達(dá).下列有關(guān)miRNA的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.miRNA的產(chǎn)生與細(xì)胞的分化無關(guān)
B.miRNA在真核細(xì)胞中不能編碼蛋白質(zhì)
C.miRNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)識(shí)別靶mRNA
D.miRNA可影響基因的表達(dá)過程的翻譯階段

分析 分析題文:miRNA是一類非編碼RNA,不能作為模板翻譯肽鏈,不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成;miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解進(jìn)而影響基因表達(dá)的翻譯過程.

解答 解:A、根據(jù)題干信息“不同的miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生”可知,miRNA的產(chǎn)生與細(xì)胞的分化有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、miRNA是一類非編碼RNA,因此其在真核細(xì)胞中不能編碼蛋白質(zhì),B正確;
C、miRNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)識(shí)別靶mRNA,C正確;
D、miRNA能與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解,而mRNA是翻譯的模板,因此miRNA可影響基因的表達(dá)過程的翻譯階段,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)中,F(xiàn)1自交得F2,以下描述錯(cuò)誤的是( 。
A.F1產(chǎn)生四種類型的雌雄配子
B.F2有四種表現(xiàn)型,九種基因型
C.親本所沒有的性狀組合(重組性狀)占F2的比例為$\frac{3}{8}$
D.控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的各遺傳因子之間一定能自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.研究人員某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
B.洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值
C.種群密度是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素
D.“盲魚”之間的隨機(jī)交配一定會(huì)改變基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析,正確的是(  )
A.單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查
B.經(jīng)過一次捕捉的動(dòng)物更難被重補(bǔ)到,會(huì)導(dǎo)致標(biāo)志重捕法計(jì)算出的結(jié)果偏小
C.對(duì)于螞蟻等趨糖性的昆蟲,可以使用糖水誘捕的方法來調(diào)查其種群密度
D.密閉培養(yǎng)瓶中活酵母菌的數(shù)量會(huì)呈“S”型增長,最終長期穩(wěn)定在K值附近

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,圖乙表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量變化曲線.下列說法正確的是(  )
A.圖甲中左圖細(xì)胞中a基因出現(xiàn)的原因可能是基因突變或基因重組
B.圖甲中右圖細(xì)胞染色體的異常行為發(fā)生在圖乙中CD段的某一時(shí)期
C.若圖乙表示有絲分裂過程,則同源染色體分離發(fā)生在BC段
D.若圖乙表示減數(shù)分裂過程,則BC段細(xì)胞中都含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖1、圖2表示兩個(gè)染色體組成正常的哺乳動(dòng)物(均為二倍體)體內(nèi)的細(xì)胞分裂圖象,細(xì)胞分裂過程中沒有突變的發(fā)生.下列關(guān)于圖1、圖2中兩細(xì)胞的分析正確的是(  )
A.兩細(xì)胞代表的動(dòng)物之間存在生殖隔離
B.兩細(xì)胞在分裂過程中均發(fā)生了基因重組
C.兩細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
D.兩細(xì)胞所代表動(dòng)物的性別無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過包裹細(xì)胞自身物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的自噬體與溶酶體等融合,從而降解細(xì)胞自身物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程,研究發(fā)現(xiàn)饑餓處理能刺激酵母菌自噬體的形成,自噬對(duì)于胚胎發(fā)育和細(xì)胞分化也發(fā)揮重要作用.下列敘述正確的是( 。
A.正常細(xì)胞中的溶酶體對(duì)細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)無分解作用
B.溶酶體能合成多種水解酶
C.當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞自噬作用會(huì)減弱
D.酵母菌基因組中含有與細(xì)胞自噬有關(guān)的DNA序列

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.山西省清徐縣素有“葡萄之鄉(xiāng)”的美稱,這里生產(chǎn)的葡萄品質(zhì)優(yōu)良、味美香甜、色澤鮮艷、含糖量高.當(dāng)?shù)赜泻芏嘁约庸て咸褳榇淼奶厣a(chǎn)業(yè),如葡萄酒、葡萄醋及葡萄籽提取物.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)圖中甲過程起主要作用的微生物的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,甲過程產(chǎn)物可用重鉻酸鉀進(jìn)行檢測.
(2)圖中乙過程使用的微生物是醋酸桿菌,如果糖源缺少時(shí),醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)橐胰,進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿,較高的酒精度通常不適宜進(jìn)行醋酸發(fā)酵,原因是較高濃度的酒精會(huì)抑制醋酸菌的生長和代謝,使產(chǎn)酸量下降.酒精發(fā)酵后轉(zhuǎn)入醋酸發(fā)酵前,除改變溫度外,還需調(diào)整的發(fā)酵條件是通入無菌空氣.
(3)葡萄籽是葡萄酒廠的下腳料,經(jīng)曬干后分離葡萄皮、葡萄梗后所得.有的葡萄籽提取物可以用有機(jī)溶劑萃取法獲得,原因是易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn).萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果把糯性水稻和非糯性水稻雜交的F1的花粉,加碘液在顯微鏡下觀察,約一半花粉呈藍(lán)黑色(非糯性),一半呈橙紅色(糯性),由此證明分離定律的實(shí)質(zhì)是( )

A.F1產(chǎn)生兩種類型且數(shù)目相等的配子

B.F1是雜合體

C.在減數(shù)分裂過程中等位基因的分離

D.在F1體內(nèi)等位基因具有一定的獨(dú)立性

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同步練習(xí)冊答案