A. | 圖1中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn) | |
B. | 圖1中③內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu),突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜 | |
C. | 圖2中CO2濃度最高處在⑦,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量 | |
D. | 圖2軸突中的傳導(dǎo)形式有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
分析 1、圖1是反射弧的結(jié)構(gòu),圖中含有3個(gè)神經(jīng)元,3個(gè)突觸,①是感受器,②是傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器,興奮在該反射弧上的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤.
2、圖2是突觸的結(jié)構(gòu),⑥軸突末端,膨大形成突觸小體,⑦是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,⑧是突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),突觸小泡的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙后,作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜興奮或抑制.
解答 解:A、b和a在同一個(gè)神經(jīng)元上,a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生的興奮可以傳至b點(diǎn),c、d、e是突觸后神經(jīng)元上的點(diǎn),因此興奮可以由b傳至c、d、e點(diǎn),A正確;
B、③是神經(jīng)中樞,突觸③含有3個(gè)完整的突觸結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、⑦是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)提供能量,也是二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所,是二氧化碳濃度最大的結(jié)構(gòu),C正確;
D、圖2中軸突中的興奮傳導(dǎo)形式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)發(fā)生在突觸后膜上,D錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)反射弧的結(jié)構(gòu)和功能、興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)途徑的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并學(xué)會(huì)分析題圖獲取信息、并利用有效信息進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是
A.磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分,它是組成生物體的大量元素
B.酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成
C.植物生長(zhǎng)素是一種蛋白質(zhì)類激素,作用特點(diǎn)是微量高效
D.纖維素很難被人體消化吸收,它主要由C、H、O三種元素組成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
B.②處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同
C.①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子
D.①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式均為A和U、G和C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 出現(xiàn)同源染色體 | |
C. | 姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞 | |
D. | 形成四分體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①②④⑦ | C. | ①③④ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,生物種類完全不同 | |
B. | 甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落 | |
C. | 不同群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | 就群落演替階段而言,甲生物群落所處階段要低于乙生物群落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精作用大體包括精卵識(shí)別、精子附著、精卵質(zhì)膜融合等幾個(gè)階段 | |
B. | 受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自于卵細(xì)胞 | |
C. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 | |
D. | 只有同種動(dòng)物的精卵細(xì)胞才可以互相融合,這主要取決于細(xì)胞膜表面的糖蛋白 |
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