17.基因型為YyRr與YyRR的個(gè)體雜交,按自由組合定律遺傳時(shí),子代的基因型有( 。
A.2種B.4種C.6種D.8種

分析 解題思路首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題.在獨(dú)立遺傳的情況下,有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問(wèn)題.如AaBb×Aabb可分解為:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分離定律進(jìn)行逐一分析.最后,將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合.

解答 解:基因型為YyRr與YyRR的個(gè)體雜交,求子代基因型種類數(shù)可以把親本成對(duì)的基因拆開(kāi),一對(duì)一對(duì)的考慮:
Yy×Yy→1YY::2Yy:1yy;
Rr×RR→1RR:1Rr;
理論上子代的基因型有3×2=6.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查自由組合定律的應(yīng)用,解題思路首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題,如果題目中有附加條件,運(yùn)用分離定律解決問(wèn)題時(shí)要把附加條件加上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.綠蘿屬半陰生蔓藤植物,喜濕熱環(huán)境.科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的A、B兩組綠蘿葉片凈光合速率(光合作用速率-呼吸作用速率)的變化情況,結(jié)果如圖所示(晴天為A組,陰天為B組.實(shí)驗(yàn)期間CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定,約為0.035%),分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a~b 段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度.圖中c~d段,植物體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是增加.圖中e~f 段,凈光合速率急劇下降的直接原因是CO2吸收量減少.
(2)若8:30時(shí)刻晴天和陰天的溫度相同,則A 組葉片的光飽和點(diǎn)(最大光合作用速率所需的光照:強(qiáng)度)
等于(選擇“大于”或“等于”或“小于”填寫)B組.
(3)若8:30時(shí)刻陰天的光照強(qiáng)度很弱,則適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)環(huán)境中CO2濃度后,B 組葉片的光合作用速率將會(huì)基本不變(選擇“變大”或“基本不變”或“變小”填寫).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(  )
A.ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫為A-P~P~P,其中A代表腺嘌呤
B.細(xì)胞內(nèi)的ATP均產(chǎn)生于線粒體和葉綠體
C.吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量
D.人在饑餓時(shí),細(xì)胞中的ATP與ADP含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)回答下列關(guān)于課本實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)下列關(guān)于高倍鏡的使用的敘述中,正確的是D(填選項(xiàng)字母).
A.高倍鏡放大了觀察的視野,放大了倍數(shù)
B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察
C.換用高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)可以不使用高倍顯微鏡
(2)取口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA分布時(shí),需先在載玻片上滴一滴生理鹽水;取口腔上皮細(xì)胞觀察細(xì)胞中的線粒體時(shí),需先在載玻片上滴一滴健那綠染液.
(3)調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳。
(4)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中2次用到酒精.
(5)下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是C(填選項(xiàng)字母).
A.魏斯曼通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察得出結(jié)論:精子成熟過(guò)程中染色體數(shù)目必然減少一半
B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)均能證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C.沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時(shí)利用了物理模型構(gòu)建的方法
D.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上,運(yùn)用了類比推理的方法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知現(xiàn)存土豆均為雜種(只要有一對(duì)基因雜合,即為雜種)可用塊莖繁殖.欲通過(guò)一代雜交選育出黃肉(A基因控制)抗病(另一條染色體上的B基因控制)品種,應(yīng)選用的雜交親本是( 。
A.aaBb×AabbB.AABb×aaBbC.AaBB×AabbD.AaBb×aabb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,對(duì)于染色體和DNA分子關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目加倍
B.染色體數(shù)目隨著著絲點(diǎn)的分裂而加倍
C.有絲分裂后期一條染色體含兩個(gè)DNA分子
D.染色體的數(shù)目一直等于DNA分子數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分子中,與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是( )

A.

B.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若圖表示孟德?tīng)柦沂緝蓚(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1

B.甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽(tīng)栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C.孟德?tīng)栍帽鸜yRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說(shuō)﹣演繹的提出假說(shuō)階段

D.孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)﹣演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中,是因?yàn)榇嬖跐B透壓.為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測(cè)定滲透壓的大小,有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1,出來(lái)的速度是V2.下列對(duì)a到b的過(guò)程中V1的變化情況和b到c的過(guò)程中V2的變化情況描述正確的是( )

A.V1由快變慢,V2由慢變快

B.V1和V2都是由慢變快

C.V1和V2都是由快變慢

D.V2由快變慢,V1由慢變快

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