A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 6種 | D. | 8種 |
分析 解題思路首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題.在獨(dú)立遺傳的情況下,有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問(wèn)題.如AaBb×Aabb可分解為:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分離定律進(jìn)行逐一分析.最后,將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合.
解答 解:基因型為YyRr與YyRR的個(gè)體雜交,求子代基因型種類數(shù)可以把親本成對(duì)的基因拆開(kāi),一對(duì)一對(duì)的考慮:
Yy×Yy→1YY::2Yy:1yy;
Rr×RR→1RR:1Rr;
理論上子代的基因型有3×2=6.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查自由組合定律的應(yīng)用,解題思路首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題,如果題目中有附加條件,運(yùn)用分離定律解決問(wèn)題時(shí)要把附加條件加上.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫為A-P~P~P,其中A代表腺嘌呤 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的ATP均產(chǎn)生于線粒體和葉綠體 | |
C. | 吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量 | |
D. | 人在饑餓時(shí),細(xì)胞中的ATP與ADP含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | aaBb×Aabb | B. | AABb×aaBb | C. | AaBB×Aabb | D. | AaBb×aabb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 染色體數(shù)目隨著著絲點(diǎn)的分裂而加倍 | |
C. | 有絲分裂后期一條染色體含兩個(gè)DNA分子 | |
D. | 染色體的數(shù)目一直等于DNA分子數(shù)目 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中,與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是( )
A.
B.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若圖表示孟德?tīng)柦沂緝蓚(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
B.甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽(tīng)栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
C.孟德?tīng)栍帽鸜yRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說(shuō)﹣演繹的提出假說(shuō)階段
D.孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)﹣演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中,是因?yàn)榇嬖跐B透壓.為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測(cè)定滲透壓的大小,有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1,出來(lái)的速度是V2.下列對(duì)a到b的過(guò)程中V1的變化情況和b到c的過(guò)程中V2的變化情況描述正確的是( )
A.V1由快變慢,V2由慢變快
B.V1和V2都是由慢變快
C.V1和V2都是由快變慢
D.V2由快變慢,V1由慢變快
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