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科目: 來源: 題型:

在果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有a種.其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期是細(xì)胞周期的b期.假如在精原細(xì)胞進(jìn)行DNA分子復(fù)制之前,用放射性元素標(biāo)記了其中一條染色體,分裂完全后含有放射性元素的子細(xì)胞是c.則a、b、c分別代表(  )
A、5、分裂間期、兩個來自于同一個次級精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞
B、5、分裂間期、兩個來自于不同次級精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞
C、3、分裂前期、兩個來自于同一個次級精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞
D、3、分裂間期、兩個來自于不同次級精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:

下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是(  )
A、受精作用
B、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
C、植物體細(xì)胞雜交
D、甘油、脂肪酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞.

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科目: 來源: 題型:

肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌和骨胳肌的功能不同,其根本原因是(  )
A、所含蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同
B、肌肉細(xì)胞形狀不同
C、在人體內(nèi)的分布位置不同
D、控制蛋白質(zhì)合成的編碼區(qū)結(jié)構(gòu)不同

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科目: 來源: 題型:

下列說法不確切的是( 。
A、真核細(xì)胞有絲分裂過程中,核膜不存在的時期是前期、中期和末期
B、真核細(xì)胞的無絲分裂中,無染色體和紡錘體的出現(xiàn),但有DNA的復(fù)制
C、真核細(xì)胞無絲分裂中不會出現(xiàn)核膜、核仁消失現(xiàn)象
D、大腸桿菌細(xì)胞周期較草履蟲細(xì)胞周期短

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科目: 來源: 題型:

在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細(xì)菌每20min 就分裂繁殖一代.現(xiàn)將該細(xì)菌種群(m個個體)接種到培養(yǎng)基上,培養(yǎng)Th,對該種群的敘述正確的是( 。
A、對該種群的數(shù)量變化建立數(shù)學(xué)模型的步驟是:提出假設(shè)→觀察研究對象→用數(shù)學(xué)形式對事物性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→檢驗(yàn)或修正
B、該種群的個體總數(shù)是m?23T
C、該種群數(shù)量存在K值,所以該種群數(shù)量在
k
2
時,其種群增長速率最大
D、調(diào)查該種群的數(shù)量可用標(biāo)志重捕法

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科目: 來源: 題型:

下屬于種群范疇的是(  )
A、一座山上所有的馬尾松
B、一塊草地上所有的昆蟲
C、太湖中所有的魚
D、一個公園內(nèi)所有的樹木

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是( 。
A、葉綠體合成葡萄糖,線粒體分解葡萄糖
B、葉綠體類囊體膜上蛋白質(zhì)含量高于外膜
C、二者都能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
D、二者都能在膜上進(jìn)行ATP合成

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科目: 來源: 題型:

白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶.用采水器取某水層水樣,分別注滿500ml的黑、白瓶各10個并密封.將裝滿水樣的黑、白瓶掛回原水層,24小時后取出測得白瓶溶解氧濃度平均值為x mg/L,黑瓶(假定瓶內(nèi)生物生活狀態(tài)與24小時前一樣)溶解氧濃度平均值為y mg/L.則一晝夜每升水樣中的生產(chǎn)者真正光合作用制造的氧氣量是( 。
A、x+y
B、x-y
C、x
D、因未測起始溶解氧濃度,所以無法得知

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于用高倍物鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn),正確的是(  )
A、因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B、活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的
C、為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
D、換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目: 來源: 題型:

如圖為某溫帶草原上的食物網(wǎng).圖中食草昆蟲屬于( 。
A、生產(chǎn)者B、初級消費(fèi)者
C、次級消費(fèi)者D、三級消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊答案