將某種二倍體植物①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再做進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析不正確的是（　�。�

生態(tài)學(xué)者對(duì)某棄耕荒地不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)數(shù)值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果如下表．（單位．J/cm²?a）

營(yíng)養(yǎng)級(jí)	同化能量	未被利用能量	分解者分解量	呼吸釋放量
A	471.8	293	12.5	96.3
B	12.6	5	微量	7.5
C	70	36.5	2.1	18.8

（1）由表可知能量流動(dòng)的特點(diǎn)是，原因是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能獲得的能量．
（2）據(jù)表分析第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為．該荒地的群落演替類
型為．
（3）為了短時(shí)間內(nèi)培育抗某種除草劑的玉米，科技工作者在這塊荒地上完成了以下工作過(guò)程，請(qǐng)你將各個(gè)步驟填寫完整．
第一步：利用對(duì)該種除草劑敏感的玉米植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，培育出幼苗．
第二步：用一定劑量射線照射上述幼苗，然后用該除草劑噴灑其幼葉，結(jié)果大部分葉片變黃，僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色，表明這部分組織具有．
第三步：取該部分綠色組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，經(jīng)溶液處理后，將幼苗移栽到大田，在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性．
第四步：對(duì)抗性性狀做進(jìn)一步的遺傳分析，可以選用純合抗性植株與純合敏感植株雜交，如果子代的表現(xiàn)型，表明抗性是隱性性狀．F₁自交，若F₂的敏感株數(shù)與抗性株數(shù)之比為，可推測(cè)該抗性性狀由一對(duì)隱性基因控制；若F₂的敏感株數(shù)與抗性株數(shù)之比為，可推測(cè)該抗性性狀由兩對(duì)隱性基因控制．

用雜交方法育種，性狀能穩(wěn)定遺傳的是（　�。�

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是：計(jì)算、稱量、、滅菌、；
（2）培養(yǎng)基滅菌的常用方法是．如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌？．
（3）分解纖維素的微生物可以從土壤中分離獲得，分離的基本過(guò)程如下：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落．其中選擇培養(yǎng)的目的是，選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中唯一的碳源是．鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中需要加入的特殊物質(zhì)是，該物質(zhì)能夠與纖維素反應(yīng)生成；如果某個(gè)菌落的周圍出現(xiàn)了透明圈，說(shuō)明該種微生物能夠．
（4）食品安全檢測(cè)時(shí)通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測(cè)定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用培養(yǎng)基對(duì)該菌落進(jìn)行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)色．

某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)洞庭湖水體中的微生物種類進(jìn)行了調(diào)查，并且分離出了一種能分解蘆葦纖維素莖稈的細(xì)菌，對(duì)細(xì)菌培養(yǎng)后進(jìn)行了計(jì)數(shù)，請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）培養(yǎng)基中一般含有微生物生長(zhǎng)所需的水、無(wú)機(jī)鹽、等；培養(yǎng)基滅菌時(shí)采用的方法是，接種時(shí)要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行．
（2）從眾多細(xì)菌中篩選出能分解蘆葦纖維素的細(xì)菌，應(yīng)選擇以的培養(yǎng)基，對(duì)蘆葦纖維素分解菌計(jì)數(shù)時(shí)，常采用的方法是．
（3）當(dāng)蘆葦纖維素分解菌數(shù)量較少時(shí)，可采用增加其數(shù)量；在稀釋度數(shù)為10⁶倍下涂布了三個(gè)平板（每次取0.1mL），統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為240、250、260，則稀釋前1mL菌液中所含細(xì)菌數(shù)為個(gè)．
（4）獲取蘆葦纖維素分解菌后如要臨時(shí)保存，可將其接種在上，等長(zhǎng)出菌落后放在 的冰箱中保存．

植物種子萌發(fā)出土前的代謝方式是（　　）

如圖1表示某高等植物一天中光合作用與呼吸作用的情況，圖2表示該植物細(xì)胞內(nèi)的幾個(gè)生理過(guò)程．請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答問(wèn)題：

（1）圖1中b曲線在10：00后下降的原因是．其中（填時(shí)刻）時(shí)的有機(jī)物積累量最大．14：00以后光合作用強(qiáng)度下降的原因可能是．
（2）圖2中的B、F分別代表物質(zhì)、，場(chǎng)所Ⅱ是指，該植物根部主要通過(guò)方式吸收物質(zhì)A．
（3）圖2中，如果用放射性同位素對(duì)B示蹤，則此放射性最先出現(xiàn)在體內(nèi)的[]物質(zhì)中．場(chǎng)所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學(xué)反應(yīng)，在酶1～4中，人體細(xì)胞內(nèi)不具有的酶包括．
（4）圖2中，若用儀器測(cè)定，發(fā)現(xiàn)該植物的葉肉細(xì)胞既不吸入也不放出C，此時(shí)說(shuō)明．

圖示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化，請(qǐng)據(jù)圖作答．
（1）a～d四個(gè)生理過(guò)程中，人體不能進(jìn)行的過(guò)程包括a和，原因是缺乏．硝化細(xì)菌將CO₂轉(zhuǎn)化為C₆H₁₂O₆時(shí)，利用的能量來(lái)自．
（2）水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a過(guò)程中H₂O→O₂的部位是葉綠體中的，伴隨該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為．
（3）酵母菌在缺氧時(shí)的呼吸場(chǎng)所是．
（4）請(qǐng)?zhí)顚憴z測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表．

被檢測(cè)的物質(zhì)	試劑	現(xiàn)象（顏色）
CO2	澄清的石灰水	混濁
	①	②
酒精	③	④

①～④所表示的內(nèi)容是：①②③④．

下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�

如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置．
（1）關(guān)閉活塞，在適宜溫度下，30分鐘后，讀取有色液滴向（左/右）移動(dòng)的距離．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，櫻桃細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用主要方式的反應(yīng)式是：
；場(chǎng)所是．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境因素可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，為了使測(cè)得結(jié)果更準(zhǔn)確，如何進(jìn)行校正．
（4）在櫻桃細(xì)胞始終保持活力的情況下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有色液滴不再移動(dòng)，原因是．
（5）生活中發(fā)現(xiàn)，受到機(jī)械損傷后的櫻桃易爛．有人推測(cè)易爛與機(jī)械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān)．請(qǐng)結(jié)合測(cè)定呼吸速率實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究機(jī)械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高．
①實(shí)驗(yàn)的自變量：．
②實(shí)驗(yàn)假設(shè)：．
③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：按裝置圖中所示進(jìn)行操作，30分鐘后，記錄有色液滴移動(dòng)距離為a；
第二步：向容器內(nèi)加入，其它處理及裝置與實(shí)驗(yàn)組完全相同，記錄；
第三步：比較．
④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
．