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科目: 來源: 題型:

A、生物實驗中常用普通光學顯微鏡,請回答下面有關顯微鏡使用的問題.
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大100倍,這里“被放大100倍”是指放大該標本的
 

(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中這一行可看到細胞
 
個.
(3)如圖是用顯微鏡觀察某物體的視野,要獲得從圖中甲轉(zhuǎn)為乙的觀察效果,應將玻片移向
 


B、為了驗證“鎂是植物生活的必需元素”,羅定市某重點中學生物興趣小組想通過實驗來證明.
材料用具:生長狀況相似的小麥幼苗若干、完全營養(yǎng)液、缺鎂完全營養(yǎng)液、200毫升廣口瓶三只、量筒等.
Ⅰ.興趣小組利用已有知識和通過查閱相關資料知道鎂是構(gòu)成植物葉綠素的重要成分,植物缺鎂會使葉綠素不能合成,從而導致葉片變黃,影響光合作用,最終甚至會導致植物死亡.
(1)鎂是構(gòu)成小麥幼苗葉綠素的重要元素,按含量分,鎂屬于
 
元素.
(2)鎂構(gòu)成小麥幼苗中的葉綠素,體現(xiàn)了無機鹽的
 
功能.
Ⅱ.實驗步驟:
(1)取兩只200毫升廣口瓶分成兩組,
 

(2)甲瓶中放入小麥幼苗適量和一定量的完全營養(yǎng)液,
 
,將兩瓶置于陽光下培養(yǎng)一段時間.
(3)一段時間后,
 

(4)實驗結(jié)果:
 
.實驗結(jié)論:
 

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如圖所示為顯微鏡中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是( 。
①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋  ②調(diào)節(jié)細準焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④移動玻片移至視野中央.
A、①②③④B、③②④
C、④③②D、④③①

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下面①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是:(  )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋  ②調(diào)節(jié)光圈    ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋  
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器      ⑤移動標本.
A、①→②→③→④
B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④
D、⑤→④→②→③

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由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( 。
A、H2O通過方式b運輸
B、與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C、方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關
D、方式a和b均需消耗能量

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用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等大小的左右兩室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜.水槽左室加入50mL含少量K+的溶液并插入負電極,右室加入50mL含大量K+的溶液并插入正電極(如圖所示).下列相關分析正確的是( 。
A、隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構(gòu)成
B、通電前后,右室中的水面先上升后下降
C、若將含有K+的溶液換成含有NO-3的溶液,實驗結(jié)果相同
D、本實驗模擬的是細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能

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將人類的紅細胞置不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時之后的結(jié)果如圖所示,依照紅細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低列,正確的是(  )
A、甲>乙>丙>丁
B、丙>乙>。炯
C、丙>。炯祝疽
D、丁>甲>乙>丙

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某同學為探究膜的通透性設計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平,在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中( 。
A、蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通過半透膜向清水中擴散
B、水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散的速率逐漸加快
C、長頸漏斗內(nèi)液面最高時,半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等
D、當半透膜兩側(cè)液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴散

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用紙層析法將綠葉中色素進行分離,在濾紙條上最上方出現(xiàn)的色素帶的顏色是( 。
A、黃色B、橙黃色
C、黃綠色D、藍綠色

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如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況.下列說法不正確的是(  )
A、丙、丁兩種色素主要吸收紅光
B、四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中
C、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
D、在發(fā)黃的菠菜葉中含量顯著減少的是甲和乙

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下列有關實驗的敘述正確的是( 。
A、提取葉綠體中的色素,所用酒精純度越高則提取效果越好
B、檢測蛋白質(zhì)時,先加入CuSO4溶液,搖勻后再滴加NaOH溶液
C、用健那綠染色菠菜葉肉細胞,高倍鏡下可以觀察線粒體
D、小鼠的卵巢被用于觀察動物細胞減數(shù)分裂各個時期的特點

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