Ⅰ．某人利用小球藻為實驗材料做了下列兩個實驗，最初時各個試管中小球藻的量相同，請回答：

（1）如圖1實驗一：小球藻在適宜條件下繁殖很快，在相同培養(yǎng)液中，裝置（a）和（b）分別培養(yǎng)小球藻（抽去空氣），將兩個裝置都同時放在陽光下．
①一段時間后觀察，B、C兩試管哪個更綠．寫出此時A瓶中酵母菌主要的細(xì)胞呼吸方式的反應(yīng)式
②實驗中B試管的小球藻能一直存活嗎？，為什么．
（2）如圖1實驗二：將小球藻裝在一個密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO₂，通氣管上有一個開關(guān)，可以控制CO₂的供應(yīng)，密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源．向密閉容器中通入¹⁴CO₂，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進行到5S時，¹⁴C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C₅）和一種六碳糖（C₆）中．將反應(yīng)時間縮短到0.5S時，¹⁴C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C₃）中，這說明CO₂中C的轉(zhuǎn)移路徑是，該實驗中是通過控制 來探究 CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑．在該實驗中，如果發(fā)現(xiàn)C₅的含量快速升高，其改變的實驗條件是．
Ⅱ．如圖2是人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖2中A除了分泌激素②以外，還能分泌與③有協(xié)同作用的激素是．
（2）寒冷環(huán)境中③和④激素在血液中的含量會升高，③激素促進產(chǎn)熱的原理是．常溫下，當(dāng)血液中③有增加趨勢時，機體通過調(diào)節(jié)保持該激素的含量穩(wěn)定，否則，各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動會受到破壞，這體現(xiàn)了是生命活動正常進行的必要條件．

如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題．
（1）該食物網(wǎng)包含了條食物鏈，鷹處于第營養(yǎng)級．
（2）優(yōu)良牧草與雜草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為．由于人口壓力，許多草原存在著過度放牧的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象首先會導(dǎo)致減少，若長期如此，草原將退化．要了解某種優(yōu)良牧草的種群密度，常用的調(diào)查方法是．
（3）假設(shè)放養(yǎng)牲畜的食物90%來自牲畜喜食的牧草，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%．如果人增加的能量為200KJ，那么其中來自牲畜喜食牧草的能量為KJ．
（4）輕度放牧不會對草原生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，這種能力相對較小，原因是：．
（5）該草原的原始植被為貝加爾針茅草原，開墾后種了幾年玉米，后因產(chǎn)量下降而棄耕．棄耕一段時間后，該地區(qū)又逐漸恢復(fù)為貝加爾針茅草原．從群落變化的角度看，這一現(xiàn)象叫做．

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①、②、③、④代表生理過程，據(jù)圖回答：
（1）圖中A表示，C表示，A-E中屬于生物群落的是．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是，其能量流動的特點是．若在圖中所示食物鏈（網(wǎng)）中C的食物中D占

1

3

，假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%，要使C體重增加3Kg，至少需要A為Kg．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者主要通過作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過作用使碳元素回到無機環(huán)境中．

如圖所示哺乳動物的某些生理活動的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）胰島細(xì)胞分泌的激素甲即可以使血糖含量降低，激素乙即可以使血糖含量升高，因此激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系為．
（2）激素丙是．當(dāng)血液中的激素丙含量高到一定程度時，會抑制C和A分泌相關(guān)激素，進而使激素丙分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式叫做．
（3）激素丁的作用原理是促進腎小管和集合管對水的．
（4）飲水不足或吃食物過咸，會引起渴覺，機體會進行水平衡調(diào)節(jié)，水平衡調(diào)節(jié)中樞位于圖中，其名稱是．請寫出渴覺形成的完整過程（用箭頭和文字表示）：．

請閱讀以下短文并回答問題．
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了…油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴．”（選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》）
（1）“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括．
（2）寫出“百草園”中兩例不同的信息傳遞種類及實例：①例如：；②，例如：；這些信息的傳遞對“百草園”的作用主要表現(xiàn)在能，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）“百草園”中的動植物時時會有死亡，但依然枝繁葉茂、欣欣向榮，這依賴于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，他們的作用是．

圖甲為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為碳循環(huán)局部示意圖，表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙（三者構(gòu)成一條食物鏈）各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系．（凈同化量=同化量-呼吸消耗量）

生物 類型	同化 量	凈同 化量	呼吸 消耗	傳遞給 分解者	傳遞給下 一營養(yǎng)級	未被利用 的能量
甲		（？）	65.5	3.0	15.0	41.5
乙		5.0		0.5	2.0	2.5
丙	2.0			微量（不計）	無

（1）若鷹體內(nèi)有機物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物克．
（2）圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分的關(guān)系，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減，則對F、D數(shù)量的影響是．
（3）表格“？”處數(shù)值為．初級消費者同化的數(shù)量中大部分被消耗掉，只有大約%的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級（保留到小數(shù)點后一位）．

如圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、溫度與光合速率之間的關(guān)系及葉綠體色素對不同波長光線的相對吸收量：

（1）若甲圖所示曲線為陰性植物，則陽性植物曲線與此相比較C點（填“上/下/左/右/不變”）移，A點（填“上/下/左/右/不變”）移
（2）由乙圖知，40℃時，植物體（能/不能）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時狀態(tài)可用甲圖中（填“A/B/C”）點表示
（3）用玻璃大棚種植蔬菜時，應(yīng)選擇光強為甲圖中的（填“A/B/C”）、溫度為℃（填一個具體數(shù)值），及顏色的玻璃．

圖1表示在適宜條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖2表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài)．

（1）圖1中，影響c點左右移動的主要外界因素是；適當(dāng)提高外界溫度，圖中d點將向移動．
（2）由圖1可知，在光照強度大于klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內(nèi)每100cm²葉片的光合作用所消耗的CO₂的量為mg．
（3）圖2中細(xì)胞器①利用CO₂的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO₂的場所分別是、；對該植物來說，圖1中四種不同光照強度（a、b、c、d對應(yīng)光照強度）對應(yīng)圖2中的狀態(tài)依次是．
（4）圖3表示研究人員測定的該植物在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)連續(xù)48h溫室內(nèi)CO₂濃度及CO₂吸收速率曲線（整個過程呼吸作用強度恒定）．該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點是．

如圖為某種遺傳病的家族系譜圖，有關(guān)該遺傳病的分析錯誤的是（　�。�