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科目： 來(lái)源： 題型：

毛細(xì)淋巴管阻塞，會(huì)引起（　�。�
A、組織發(fā)生水腫
B、組織發(fā)生脫水
C、組織液中高分子物質(zhì)數(shù)量增加
D、組織液中高分子物質(zhì)數(shù)量降低

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科目： 來(lái)源： 題型：

為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度
NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如圖），測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表：據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是（　�。�
 測(cè)定指標(biāo)\處理方式 外源生長(zhǎng)素 NPA（μmol/L）
 0 0.0010.01 0.1  3
 彎曲角度α（度） 37 40 31 22 16
 生長(zhǎng)速率（mm/天） 15 17 13 11 8
A、根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)
B、生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C、單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響
D、單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)能夠保持動(dòng)態(tài)平衡，主要是因?yàn)榫哂校ā　。?/div>
A、相對(duì)穩(wěn)定的物質(zhì)循環(huán)
B、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C、穩(wěn)定的能源和生產(chǎn)者
D、大量的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述，下列哪一項(xiàng)是正確的（　�。�
A、都是脫氧核糖核酸
B、都是核糖核酸
C、同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸
D、有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)海洋巖礁上的藻類(lèi)植物調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，一般在淺水處生長(zhǎng)著綠藻，稍深處是褐藻，再深一些的水域中則以紅藻為主，直接影響海洋中藻類(lèi)植物分布的主要因素是（　�。�
A、陽(yáng)光B、溫度
C、海水含鹽量D、海水含氧量

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科目： 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)精子發(fā)生過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B、姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C、染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D、一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為
1
223

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科目： 來(lái)源： 題型：

在馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員所消耗的能量主要來(lái)自（　　）
A、有氧呼吸
B、高能化合物的轉(zhuǎn)移
C、無(wú)氧呼吸
D、脂肪的氧化

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科目： 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分是（　�。�
A、蛋白質(zhì)和核酸
B、水和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和脂類(lèi)
D、水和核酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說(shuō)的試管嬰兒要多一個(gè)步驟，即（　�。�
A、體外受精B、胚胎移植
C、基因檢測(cè)D、細(xì)胞核移植

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科目： 來(lái)源： 題型：

某種蝸牛形成的上下相互疊壓的群體中，位于下方的個(gè)體通常發(fā)育成雌性，而位于上方的個(gè)體則通常發(fā)育為雄性．這一事實(shí)不能表明環(huán)境因素會(huì)影響（　�。�
A、雌雄性別分化
B、性染色體組成
C、遺傳信息執(zhí)行
D、細(xì)胞分化方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案