請回答與光合作用有關(guān)的問題：
（1）甲、乙、丙三種植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系如圖所示．
據(jù)圖回答：
①強光下上述三種植物固定CO₂能力最強的植物是．
②乙植物達到最大光合作用強度所需的最低光照強度是（a、b、c、d）．
③當光照強度從a到b時，植物光合作用強度增加的最快．
（2）植物光合作用產(chǎn)生的O₂來自H₂O，還是來自CO₂？請寫出簡單實驗思路證明你的結(jié)論．．

正常情況下，人體內(nèi)血液、組織液和細胞內(nèi)液中K+的含量能夠維持相對穩(wěn)定．
（1）嘗試構(gòu)建人體內(nèi)K+離子的動態(tài)平衡模型（①在圖形框中用箭頭表示②不考慮血細胞、血管壁細胞等特殊細胞）．請在答題卡指定位置作答．
（2）消化道中K+進入小腸絨毛上皮細胞的方式是．
（3）K⁺主要經(jīng)腎臟隨尿液排出，其排出特點是，所以長期不能進食的病人，應(yīng)注意適當補充鉀鹽．

圖表示的發(fā)生在某動物體睪丸中的生理過程，六個圓分別代表不同時期的細胞．請回答有關(guān)問題．
（1）孟德爾的兩大遺傳定律分別發(fā)生在標號表示的時期．染色體數(shù)目比前一時期增加一倍發(fā)生在標號時期的細胞中．
（2）在圖一、三、六的細胞中，它們的染色體數(shù)目分別是；染色體組數(shù)分別是．由此說明，有絲分裂和減數(shù)分裂最主要區(qū)別是（從結(jié)果和意義分析）．
（3）在產(chǎn)生圖六所示的精細胞外，同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因組成分別是．
（4）請在圖四中畫出該細胞分裂后期的模式圖（要在染色體上標注基因）．

大麥種子結(jié)構(gòu)如圖1（a）發(fā)芽時，胚產(chǎn)生赤霉素．有人推測赤霉素擴散到糊粉層，誘導(dǎo)合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量．有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問題：課題一：赤霉素能否誘導(dǎo)淀粉酶合成．假設(shè)：赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶合成

實驗：供選材料--表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無胚，Y部分有胚），如圖1（b）所示．供選試劑--①蒸餾水    ②適當濃度的赤霉素溶液方法--請在下表空格內(nèi)填入適當?shù)牟牧希�試劑和用于定量測定的物質(zhì)名稱

	使用材料	加入試劑	測定物名稱
實驗組
對照組

結(jié)果：若假設(shè)成立，實驗組和對照組的結(jié)果將如圖2中的和．
課題二：赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成機理是否與基因表達有關(guān)
假設(shè)：赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成與基因表達有關(guān)．
實驗：材料--同課題一
試劑--①適當濃度的赤霉素溶液  ②放線菌素D（mRNA合成抑制劑） ③亞胺環(huán)已酮（蛋白質(zhì)合成抑制劑）．
方法--設(shè)置三組，每組所有材料和加入試劑同課題一的實驗組，定量測定生成物．16小時后，其中兩組分別加入亞胺環(huán)已酮和放線菌素D，另一組作為對照．
結(jié)果：三組實驗結(jié)果匯總于圖3
討論：
①曲線b和c分別表示加入和后生成物量的變化．
②加入放線菌素D，最終和加入亞胺環(huán)已酮一樣，都能抑制生成物形成，說明在種子萌發(fā)時的淀粉酶合成過程中，赤霉素的作用是影響基因表達的過程．
③曲線b和c不同的原因是．

材料1：1642年，比利時科學(xué)家海爾蒙特進行了一項著名的柳樹實驗．他在一個花盆里栽種了一棵2.3kg的柳樹．栽種前，花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤干燥后稱重為90.8kg．以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花盆里添加任何物質(zhì)，每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計算：5年后，他將柳樹和泥土分開稱重，發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成了76.7kg，泥土烘干后的重量為90.7kg，比原來只減少0.1kg．于是他得出結(jié)論：柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來源于水：
材料2：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射，然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果如圖1所示：

光質(zhì)	紅	橙	黃	綠	青	藍	紫
波長（nm）	700	650	600	550	500	450	400
吸光率（%）	55	10	2	1	3	85	40

（1）根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識，判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切？為什么？
（2）花盆內(nèi)的泥土減少了0.1kg，其原因是．
（3）請用如圖1所示數(shù)據(jù)在如圖2所示方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論．．
（4）CO₂濃度對植物光合作用強度影響的規(guī)律如圖3所示．當外界CO₂濃度處于A時，植物葉片光合作用所固定的CO₂量與相等；為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放CO₂應(yīng)控制在（填圖中字母）濃度為宜．

小王發(fā)現(xiàn)黑暗中生長的大豆幼苗比陽光下生長的大豆幼苗高得多．請設(shè)計一個實驗方案，探究不同光照強度對大豆植株高度的影響，并預(yù)測實驗結(jié)果．
實驗材料和用具：大豆種子（200粒）、光照培養(yǎng)箱（光照強度范圍0-10000Lux，溫度、濕度等均可自行設(shè)定）、培養(yǎng)皿、直尺等．
（1）實驗方案：
（2）實驗結(jié)果測試：．

某同學(xué)用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物葉肉細胞時，若要進一步確認這些細胞是否為活細胞，請你為該同學(xué)介紹一種判斷方法．簡述該方法的操作過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象，并說明該方法能判斷這些細胞是活細胞的理由．．

如圖表示細胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì)，則結(jié)構(gòu)A是，其形成與（結(jié)構(gòu)）有關(guān)，
（2）C、D代表由細胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)，下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的分別是．
a．呼吸酶  b．線粒體膜的組成蛋白     c．胰島素     d．血紅蛋白
（3）G是合成D物質(zhì)的原料，則G物質(zhì)從細胞外進入細胞形成D物質(zhì)到排出細胞外所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是（用“→”和文字表示）．

如圖表示同一生物體內(nèi)不同時期的細胞分裂圖，相關(guān)說法不正確的是（　　）

如圖為某精原細胞分裂過程中的一對同源染色體及其等位基因，下列說法錯誤的是（　�。�