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科目： 來(lái)源： 題型：

植物的生命活動(dòng)受到多種因素的調(diào)節(jié)．下列敘述正確的是（　�。�
A、在豌豆種子的萌發(fā)過(guò)程中，赤霉素與脫落酸之間存在互相促進(jìn)作用
B、乙烯能夠催熟香蕉果實(shí)，能對(duì)抗脫落酸的作用
C、若培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的濃度比例過(guò)高，煙草愈傷組織只長(zhǎng)根不長(zhǎng)莖葉
D、細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)馬鈴薯塊莖的伸長(zhǎng)和果實(shí)的成熟

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

某DNA分子一條鏈上的堿基排列順序?yàn)椤?C-C-A-T-G-C…，若以該鏈為模板，經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA的堿基排列順序是（　�。�
A、…-G-G-T-A-C-G…
B、…-C-C-A-U-G-C…
C、…-C-C-A-T-G-C…
D、…-G-G-U-A-C-G…

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA是生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B、RNA由四種核苷酸組成，可以作為遺傳物質(zhì)
C、組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖
D、肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的表述正確的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，不會(huì)通過(guò)花粉傳播造成基因污染
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D、植物組織培養(yǎng)成功的基礎(chǔ)是細(xì)胞中至少含有該生物的一個(gè)染色體組

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科目： 來(lái)源： 題型：

年僅4歲的美國(guó)女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷導(dǎo)致T淋巴細(xì)胞不斷中毒死亡，患有嚴(yán)重的復(fù)合型免疫功能缺陷病．1990年9月14日她接受了人類歷史上首例基因治療，在治療過(guò)程中，可作為受體細(xì)胞的是（　　）
①受精卵    ②效應(yīng)T細(xì)胞    ③T細(xì)胞    ④造血干細(xì)胞．
A、①②B、③④C、②③D、①③

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同
B、A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因
C、在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收
D、氧分壓為8時(shí)，AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶是由具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的
B、酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能
C、溫度或pH改變可以導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)的改變
D、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）的關(guān)系如圖所示．此時(shí)細(xì)胞最可能發(fā)生的變化是（　�。�
A、中心粒移向兩極
B、著絲粒分開(kāi)
C、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷
D、DNA分子進(jìn)行復(fù)制

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖中①?④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、高倍光鏡下可看到圖中①?④所示的結(jié)構(gòu)
B、所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所
C、細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所僅有圖中結(jié)構(gòu)①
D、結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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