科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某學校研究小組利用生長狀況相同且質(zhì)量相等的A、B兩種植物的幼苗,進行了以下實驗(假設(shè)光照對呼吸作用無影響):甲圖中,兩種幼苗分別被培植于內(nèi)含CO2緩沖液(維持CO2濃度不變)的無色透明氣球內(nèi),氣球體積可變,初始時指針指向正中位置。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強度的變化,O2的釋放量變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中,細胞代謝產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)是______,產(chǎn)生場所包括______________。
(2)實驗過程中,突然降低光照強度,則先后增加的物質(zhì)分別是_____和___(ADP、C3或C5)。
(3)乙圖中光照強度為c時,A植物制造的有機物總量比B植物_____(多/少)。當光照強度為d時,每日光照12小時,一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為______mg。
(4)乙圖中光照強度為a時,則甲圖中指針將___偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。若要研究植物的細胞呼吸,需要將甲圖裝置進行______處理,一段時間后,指針將___偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)春節(jié)過后,濟南出現(xiàn)了“倒春寒”,給人們在戶外活動帶來了諸多不便。請回答下列相關(guān)問題:
(1)在戶外我們感到寒冷,是因為低溫刺激冷覺感受器時,受刺激部位的細胞膜外電位變?yōu)開___,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并傳入____形成冷覺,該傳導方向是_____(單或雙)向的。
(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的____增加,作用于____細胞,其產(chǎn)生的激素促進甲狀腺激素的含量增加,引起組織細胞代謝增強以維持體溫。下丘腦還可以產(chǎn)生____激素,調(diào)節(jié)水的平衡。
(3)通常情況下,人體的血糖濃度是_____mg/dL,當血糖濃度降低時,下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)刺激____釋放胰高血糖素,從而升高血糖。此外,升高血糖還與下列哪些激素有關(guān)( )。
A.腎上腺素 B.生長激素
C.甲狀腺激素 D.腎上腺糖皮質(zhì)激素
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中②表示的過程主要是_____,該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的兩大“橋梁”是______。
(2)圖中丁是_____,其主要來源除圖中所示過程外,還有_____;圖中以CO2形式流動的過程有_____(填序號)。
(3)圖中D的數(shù)量下降,導致C的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有 _______能力,其大小取決于_______。
(4)能量傳遞效率為10~20%,體現(xiàn)了能量流動的特點是______。若C增加l kg,至少消耗第一營養(yǎng)級_____kg。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖是某一年生白花傳粉植物(2n=12)的某些基因在親本細胞染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知圖示中母本高75 cm,父本高45 cm,據(jù)此回答下列問題。
(1)若圖示母本細胞正處于分裂過程中,則該細胞內(nèi)可形成_____個四分體。
(2)上述親本雜交子代F1的高度是____cm,若考慮圖中所示全部基因,F(xiàn)1測交后代中 高度為55 cm的植株有____種基因型。
(3)若基因E純合會導致個體死亡,則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為______.
(4)該種植物紅花與白花由兩對等位基因控制,基因D、d位于l、2號染色體上,另一對等位基因為A、a,且D控制色素的合成,A抑制色素的合成。請完善下列實驗步驟,探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換和突變)。
第一步:選擇基因型為_____的純合親本進行雜交得到F1種子。
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其____交,得到F2種子。
第三步:種植F2種子,待其長出花朵,觀察統(tǒng)計花的顏色及比例。
結(jié)果及結(jié)論:
①若F2植株的_____,說明A、a不位于1、2號染色體上。
②若F2植株的_____,說明A、a位于1、2號染色體上。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(12分)生物工程在醫(yī)療衛(wèi)生方面得到了廣泛應用,請回答下列問題。
(1)利用_______技術(shù)制備的雜交瘤細胞,可用于制備單克隆抗體。與體內(nèi)抗體相比,單克隆抗體具有理化性質(zhì)單一、______、可大量制備等優(yōu)點。
(2)干擾素、胰島素等物質(zhì)可以通過工程菌來大量生產(chǎn)。該技術(shù)中目的基因和運載體要用同種_______切割,以產(chǎn)生相同的_____。
(3)在完成體外受精的過程中,對已取得的精子要進行_______處理,為了獲取更多的卵細胞,一般要對雌性個體注射______,使其超數(shù)排卵。
(4)利用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以獲取自身健康的皮膚,用于皮膚移植。在此過程中通入CO2的目的是________,在培養(yǎng)液中加入_______酶,可防止細胞出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象。
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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細胞的有關(guān)敘述正確的是( )
A.成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B.正在分裂的根尖分生區(qū)細胞中有大液泡和葉綠體
C.中心體僅存在于動物細胞中,與動物細胞有絲分裂有關(guān)
D.果實、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素決定的
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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于真核細胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述,錯誤的是( )
A.DNA復制需要消耗ATP
B.光合作用的暗反應階段需要消耗ATP
C.整個生物圈中光合作用產(chǎn)生的ATP比細胞呼吸產(chǎn)生的ATP少
D.細胞代謝所需的ATP可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物,從理論上推測,其體內(nèi)哪一部位細胞液濃度最高
A.根毛區(qū)細胞 B.葉肉細胞
C.莖導管細胞 D.根分生區(qū)細胞
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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸,在無氧條件下能進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在有氧呼吸和無氧呼吸中,它們產(chǎn)生CO2的比為2:1,那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為( )
A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3
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科目: 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)光合作用的說法不正確的是
A.實驗室中用綠色燈照明時,綠色植物不能進行有機物的合成
B.用溫室大棚種植蔬菜時,補充藍紫光有利于提高產(chǎn)量
C.用無色透明的薄膜建成的溫室大棚,植物的光合作用效率高于藍色薄膜建成的大棚
D.一般情況下,光合作用所利用的光都是可見光
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