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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程最基本的工具不包括

A.目的基因 B.運(yùn)載體

C.限制性核酸內(nèi)切酶 D.DNA連接酶

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)科院通過如圖所示的育種過程培育成高品質(zhì)小麥新品種。下列有關(guān)敘述正確的是

A.a(chǎn)過程使用秋水仙素只能作用于萌發(fā)的種子

B.a(chǎn)過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限

C.該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變

D. b過程需要通過不斷自交來提高純合率

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳咨詢能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生,正確的咨詢步驟是

① 提出對策、方法和建議 ②了解家庭病史,診斷是否患有某種遺傳病

③ 推算后代的再發(fā)風(fēng)險 ④ 判斷遺傳病的類型,分析傳遞方式

A.①②③④ B.①④②③ C.②④③① D.④②③①

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是

A.八倍體 B.二倍體 C.四倍體 D.六倍體

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,采用的方法是

A.基因工程 B.雜交育種 C.多倍體育種 D.單倍體育種

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新物種形成的標(biāo)志是

A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B.產(chǎn)生了地理隔離

C.形成了生殖隔離

D.改變了基因頻率

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述錯誤的是

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

C.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率定向變化,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化

D.不同物種之間、物種與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展,形成生物的多樣性

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%,則基因A和a的頻率分別是

A.60%、40% B.36%、64%

C.24%、72% D.57%、43%

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共9分)某高等植物的細(xì)胞染色體和基因組成如下圖。等位基因間為完全顯性,基因型為AaBb,請分析回答:

(1)圖中A和a稱為 ,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生 (分離/自由組合),圖中①號染色體和②號染色體合稱為 , ①號染色體和③號染色體合稱為 。

(2)對該生物進(jìn)行測交,后代有 種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型的比例為 ,后代中能穩(wěn)定遺傳的個體的所占比例為 。

(3)若此細(xì)胞為動物細(xì)胞且③號和④號染色體為性染色體,則該細(xì)胞的基因型為 。圖中所示細(xì)胞若為1個卵原細(xì)胞,進(jìn)行一次完整的減數(shù)分裂可以產(chǎn)生 種基因型的卵細(xì)胞。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)下圖是一個DNA分子的片段,回答下列問題:

(1)圖中②的名稱是 。

(2)表示DNA基本組成單位的唯一標(biāo)號是 。

(3)構(gòu)成DNA分子基本骨架的組成成分在圖中的標(biāo)號是 。

(4)圖中的堿基對一共有 對;在圖示的這些堿基對中,所攜帶的遺傳信息有 種。

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同步練習(xí)冊答案