科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該物種沒有變異 | B. | 該物種是進行無性繁殖的 | ||
C. | 缺乏有適應(yīng)性價值的可遺傳的變異 | D. | 人為因素造成其滅絕 |
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A. | 藍(lán)藻和小球藻因有葉綠體而能進行光合作用 | |
B. | 藍(lán)藻和小球藻共有的細(xì)胞器是核糖體 | |
C. | 區(qū)分艾滋病毒、藍(lán)藻和小球藻的依據(jù)是否有核膜 | |
D. | 上述三種生物的遺傳物質(zhì)均是DNA |
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A. | C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從C02經(jīng)C5形成(CH20) | |
B. | Mg是組成葉綠素必需的微量元素,缺Mg將影響光反應(yīng) | |
C. | N是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中只在光反應(yīng)過程有ATP的合成 | |
D. | P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素 |
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A. | 不同物種,含水量不同 | |
B. | 同一物種不同年齡段的個體,含水量不同 | |
C. | 同一個體的不同器官,含水量不同 | |
D. | 同一器官的不同組織,含水量一定相同 |
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A. | 種群是生物進化的基本單位 | |
B. | 自然選擇決定種群基因頻率發(fā)生改變的方向 | |
C. | 突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 | |
D. | 自然選擇決定種群內(nèi)基因突變發(fā)生的頻率和方向 |
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A. | ①④ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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科目: 來源: 題型:解答題
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A. | 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個大腸桿菌只對應(yīng)于細(xì)胞層次 | |
B. | 一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個體 | |
C. | 一片森林里的所有云杉樹苗構(gòu)成一個種群 | |
D. | 一個池塘中的所有動物和植物就構(gòu)成了一個群落 |
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A. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說是由魏爾肖提出的 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說證明了生物彼此間存在著一定的親緣關(guān)系 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說使人們對生物體的認(rèn)識進入到分子水平 |
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A. | 將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央 | |
B. | 將凹面反光鏡換成平面反光鏡 | |
C. | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡正對通光孔 | |
D. | 使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰 |
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