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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下面關于動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.有絲分裂末期,赤道面上許多囊泡會聚集一個細胞板
B.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
C.有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道面上
D.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞不能看到染色體

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列對核酸的敘述不正確的是( 。
A.核酸的基本組成單位是核苷酸B.核酸是生物大分子
C.核酸有DNA和RNA兩種D.核酸只存在于細胞核中?

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.某高等生物的基因型為AaBb,減數(shù)分裂時能產(chǎn)生四種等量的配子.如圖為其體內(nèi)的某個細胞,在不考慮基因突變和染色體交叉互換的情況下,正確說法是(  )
A.該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因自由組合
B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C.圖中基因位點①、②、③、④可能依次是A、b、B、b
D.該狀態(tài)下的細胞含有4對同源染色體,8條染色單體

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科目: 來源: 題型:多選題

3.下列細胞結構中,能在普通光學顯微鏡下分辨出的是( 。
A.染色體B.高爾基體C.核糖體D.葉綠體

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關于高等動物、植物細胞有絲分裂的敘述中,正確的是(  )
A.在細胞核分裂過程中,染色體的行為不同
B.在分裂末期,細胞質(zhì)的分裂方式相同
C.在分裂前期,紡錘體的形成方式不同
D.在分裂末期,高爾基體的功能相同

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖代表不同細胞間的信息傳遞,1~8代表靶細胞的細胞結構,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞C等共同構成效應器,若物質(zhì)a是唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細胞器是8、7、3(填圖中序號).
(2)若刺激M點,則M點膜外電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢,由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導方向與膜內(nèi)(填“膜內(nèi)”或“膜外”)的局部電流方向一致;若刺激N點,電流表將偏轉(zhuǎn)1次.
(3)當興奮抵達時,貯存在突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來,并與分布在突觸后膜上的結構1受體結合.突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)可通過主動運輸進入細胞再被利用.上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流.
(4)下列各項生命活動中,與細胞膜上的1無關的是A
A.K+進入小腸上皮細胞B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜
C.抗原致敏B淋巴細胞D.HIV侵染輔助性T淋巴細胞.

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設某植物種群非常大,可以隨機交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』騌對感病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結實,而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占( )

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為現(xiàn)代生物進化理論概念圖,有關分析正確的是

A.①表示生存斗爭,這是生物過度繁殖與有限生存空間的矛盾體現(xiàn)

B.②導致③改變的內(nèi)因是基因突變,外因是自然選擇

C.③代表物種形成,其形成的必要條件是存在生殖隔離

D.④指基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,它們是共同進化的結果

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)一種蜣螂(俗稱屎殼郎)提高了“生活品味”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結構也發(fā)生變化:頭部較窄而長,便于進食千足蟲內(nèi)臟,后腿較卷曲,便于捕獵千足蟲。下列有關敘述不正確的是( )

A.該蜣螂既是消費者又是分解者

B.與普通蜣螂相比,該蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變

C.頭部和后翼結構發(fā)生變化的蜣螂類型是自然選擇的結果

D.該蜣螂與普通蜣螂之間一定產(chǎn)生了生殖隔離

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)請結合所學知識及圖中的有關信息,回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關的問題。

(1)如甲圖,當神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。

(2)甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個適當?shù)拇碳,電表的指針將發(fā)生 次方向相反的偏轉(zhuǎn)。

(3)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(乙圖),從神經(jīng)元的結構來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的 部分。圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3s,刺激點離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm。則坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是 cm/s。

(4)刺激強度與興奮有何關系,現(xiàn)有兩種假設:

假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。

假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而變化。

科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實驗結果你認為上述兩種假設中符合事實的是 。

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