13．如圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）已知下丘腦分泌的激素1是促甲狀腺激素釋放激素，則內(nèi)分泌腺2、激素3分別表示甲狀腺、甲狀腺激素．
（2）血糖調(diào)節(jié)過程中不會（填“會”或“不會”）出現(xiàn)圖示的調(diào)節(jié)作用．圖中C結(jié)構(gòu)合成時發(fā)生在細(xì)胞的核糖體（填相應(yīng)的細(xì)胞器）中．
（3）激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體
（4）對于胰島素含量正常但血糖含量高的糖尿病患者來說，其致病機(jī)理可能是：
①靶細(xì)胞上不存在特異性識別胰島素的受體或識別胰島素的受體發(fā)生了變化．

12．如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程（分別用過程A-E表示），

（1）進(jìn)行A過程的場所是在葉綠體的類囊體．
（2）B過程名稱是碳反應(yīng)．進(jìn)行的部位是葉綠體基質(zhì)．
（3）B階段發(fā)生的能量變化是ATP、NADPH中活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能．
（4）C過程在需氧呼吸和厭氧呼吸中是否相同？相同．
（5）D過程表示的是需氧呼吸的第二階段，該過程是在線粒體的基質(zhì)中進(jìn)行的．
（6）在C-E的各項生理過程中，產(chǎn)生ATP最多的是E（填字母）過程，該過程是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．

11．如圖為某綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)圖象．圖一為其在適宜光照下葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g、h為某些代謝過程，X、Y為細(xì)胞中的某些結(jié)構(gòu)；圖二為不同光照強(qiáng)度下，測定該綠色植物對CO₂的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖一中結(jié)構(gòu)X是線粒體．物質(zhì)M是丙酮酸（和[H]），產(chǎn)生此物質(zhì)的場所為細(xì)胞溶膠．此細(xì)胞在適宜光照下產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞溶膠．
（2）圖二中B點表示的生物學(xué)意義是光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率．
當(dāng)植物缺鎂時，B點將向右（填“向左”或“向右”）移動．若光照強(qiáng)度處于圖二的C點時，從理論上分析圖一中不應(yīng)存在的過程是a和f（以圖中字母表示）．
（3）在圖二中曲線的A點與D點之間，限制CO₂吸收速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．
當(dāng)光照強(qiáng)度處于D點之后，對應(yīng)圖一中的CO₂的擴(kuò)散途徑有b、c、h（以圖中字母表示）．當(dāng)光照強(qiáng)度大于D點后進(jìn)一步增加綠色植物CO₂吸收速率的方法主要有適當(dāng)提高CO₂濃度（適當(dāng)提高溫度等）（寫其中一種即可）．
（4）當(dāng)植物從光照強(qiáng)度4klx突然降至0，此時細(xì)胞中3-磷酸甘油酸的含量變化是增加（減少、增加、基本不變）．

10．小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖1表示在一定CO₂濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度（以CO₂吸收量表示）．圖2表示小麥在溫度B時光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況，回答下列問題：

（1）圖1曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體．
（2）在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖1曲線中a點將向下移動，b點將向右移動．
（3）圖1中C點以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是二氧化碳濃度，依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用施有機(jī)肥、合理密植（具體措施）提高小麥產(chǎn)量．
（4）圖2中若小麥在此溫度下長時間光照強(qiáng)度為b時，是否能正常生長否（是或否）．已經(jīng)測得小麥在溫度B、光照強(qiáng)度為d時的真正光合作用速率為8個單位/小時，為獲取上述實驗數(shù)據(jù)，至少需要設(shè)計兩組實驗：一組將小麥置于溫度為B、黑暗條件，測得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是呼吸作用吸收氧氣；另一組將生長狀況相同的小麥置于光照強(qiáng)度為d，溫度為B的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置碳酸氫鈉溶液或緩沖溶液溶液，所得數(shù)值為光合作用放出的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值．

9．以下各圖表示細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞之間發(fā)生的部分生命活動，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)．①～⑦中，具有雙層膜的細(xì)胞器是⑥⑦（填序號），結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的生理過程是翻譯，甲表示的物質(zhì)是mRNA．
（2）乙圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程，圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號分子，與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子）一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生．
①信號分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化，這說明細(xì)胞膜有細(xì)胞間信息交流（信息傳遞、細(xì)胞通訊）功能．
②直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體；其中
轉(zhuǎn)運過程依賴生物膜的流動性．
③靶基因激活后能促進(jìn)過程①，其意義是增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量，有利于接受信號分子的刺激．

8．下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	大、小兩個亞基在核仁中組裝成核糖體
	B．	線粒體參與卵原細(xì)胞形成初級卵母細(xì)胞的過程
	C．	核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)出入的通道，小分子不能出入
	D．	洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體，但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

7．下列對楊樹在光照條件下體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)移動的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	葉肉細(xì)胞內(nèi)，ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移動
	B．	單位時間內(nèi)葉片從氣孔釋放的氧氣量可代表該葉片的凈光合速率
	C．	葉肉細(xì)胞葉綠體中合成的蔗糖可轉(zhuǎn)運到植株各處，供植物體所有細(xì)胞利用
	D．	根尖細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和[H]不斷進(jìn)入線粒體，ATP可由線粒體移向核糖體

6．在下列的四個種群年齡分布類型中，哪一類型種群滅絕的可能性最大（　�。�

A．

B．

C．

D．

5．下列有關(guān)實驗方法或試劑使用的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，若效果不明顯可適當(dāng)光照處理
	B．	模擬基因分離定律的實驗中，兩小桶中的小球數(shù)目可以不相等
	C．	調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式時，需調(diào)查多個患者家族，并繪出遺傳系譜圖
	D．	綠葉中色素提取時采用的方法為紙層析法

4．成熟的植物細(xì)胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離，是因為（　�。�
①外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度       ②外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度
③原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大   ④原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性小．

A．

①②③④

B．

①④

C．

②③

D．

④