科目: 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下列甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示與水有關(guān)的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)若甲圖細(xì)胞表示番茄頂端分生組織細(xì)胞,則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào));比較該圖中結(jié)構(gòu)4內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量,發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜,其原因主要是 。
(2)某同學(xué)欲鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞,可以采取的方法是 。
(3)圖乙中①過程中的化學(xué)反應(yīng)稱為 ;破壞細(xì)胞核中的 (結(jié)構(gòu))會(huì)影響該過程的發(fā)生。
(4)乙圖中膜③表示 ;該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外,還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是 。
(5)在適宜的溫度條件下,影響圖乙中②、③兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是 。
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科目: 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄光合作用的影響。請(qǐng)回答問題:
土壤含水量(%) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
光合作用速率(umol/m2·s) | 4 | 8 | 12 | 15 | 17 | 17 | 17 |
胞間CO2濃度(ul/l) | 310 | 260 | 240 | 220 | 210 | 205 | 205 |
氣孔導(dǎo)度(mol/m2·s) | 0.19 | 0.40 | 0.52 | 0.60 | 0.68 | 0.65 | 0.62 |
(1)據(jù)上表分析,隨著土壤含水量的增加番茄的光合作用速率__ ____,當(dāng)土壤含水量______(填“大于”或“小于”)70%時(shí),土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素。
(2)為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因,研究人員測(cè)定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度。結(jié)果見上表。
①分析表中數(shù)據(jù),土壤含水量低于70%時(shí),______的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)相似。
②隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的______變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響______反應(yīng),而且不能恢復(fù)。
(3)為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在______條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行_____處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù),則觀點(diǎn)二成立。
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科目: 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)以下是一個(gè)測(cè)定某植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn):
說明:若a管溶液濃度上升,藍(lán)色液滴將在b管的無(wú)色溶液中下沉;反之藍(lán)色液滴將上。蝗鬭管溶液濃度不變,藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
組別 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
蔗糖溶液濃度 | 0.125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
液滴沉浮情況 | 下沉 | 微下沉 | 均勻擴(kuò)散 | 微上浮 | 上浮 | 明顯上浮 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:略
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
(3)本實(shí)驗(yàn)不同組別間的自變量是 ,因變量是 。
(4)若在某組a試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則在第③步操作中,將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色液滴 。
(5)在操作正確情況下,若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍(lán)色液滴都上浮,則實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改進(jìn)? 。
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科目: 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)某XY型性別決定的二倍體植物,紅花和白花由一對(duì)等位基因(A-a)控制,細(xì)葉和寬葉由另一對(duì)等位基因(B-b)控制,圖1所示為甲、乙、丙三植株體細(xì)胞中這兩對(duì)基因及有關(guān)的染色體組成。甲和乙植株雜交,后代全為紅花雄株,且寬葉與細(xì)葉各占一半;甲和丙植株雜交,后代中雌株全為紅花寬葉,雄株紅花寬葉與紅花細(xì)葉各占一半。請(qǐng)分析回答:
(提示:上述兩對(duì)基因中有一個(gè)基因還具有致個(gè)體或花粉或卵細(xì)胞死亡的效應(yīng)。)
(1)植株甲、乙的表現(xiàn)型分別為 。
(2)甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是 。
(3)該種植物各種可能的雜交組合中,雜交后代中aaXBXb比例最高的親本組合是: (答基因型)。并用遺傳圖解寫出雜交過程。
(4)甲乙雜交后代中一變異植株丁的體細(xì)胞染色體組成如圖2所示,這種變異類型稱為 ,這種變異 (可以/不可以)通過顯微鏡直接觀察到。為了進(jìn)一步驗(yàn)證丁的基因組成,可選擇與植株 (從甲、乙、丙中選擇)進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及比例為 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定興第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
毛細(xì)淋巴管壁由單層上皮細(xì)胞組成,這層細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是( )
A.淋巴 B.組織液
C.血漿 D.淋巴和組織液
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定興第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )
A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B.呼吸氧化酶、激素、H2O
C.Ca2+、載體蛋白、氨基酸
D. Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定興第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
B.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.正常人血漿的PH穩(wěn)定在7.35-7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37OC左右
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定興第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( )
A.精子進(jìn)入輸卵管與卵受精
B.牛奶喝進(jìn)胃中
C.注射胰島素
D.血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期 | B. | 人發(fā)高燒時(shí),食欲下降 | ||
C. | 利用酵母菌釀制葡萄酒 | D. | 施用農(nóng)家肥可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的中樞神經(jīng) | |
B. | 刺激⑤,④收縮屬于非條件反射 | |
C. | 正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 | |
D. | 興奮在結(jié)構(gòu)②和結(jié)構(gòu)①上的傳導(dǎo)速度相同 |
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