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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn),可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的處理是

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于葉綠體色素在光合作用過(guò)程中作用的描述,錯(cuò)誤的是

A.葉綠體色素與ATP的合成有關(guān)           B.葉綠體色素與ATP的分解有關(guān) 

C.葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān)        D.葉綠體色素能吸收和傳遞光能

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科目: 來(lái)源: 題型:

(山東省諸城一中2009屆高三階段性評(píng)估練習(xí)(生物)35.)為探究酶的濃度(以土豆塊數(shù)多少

代表)對(duì)酶促反應(yīng)的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)

了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。可供選用的材料用

具有:3%的過(guò)氧化氫溶液,新鮮土豆(含

有過(guò)氧化氫酶),水果刀,量筒,帶刻度的

50mL注射器(3個(gè)),橡皮塞,計(jì)時(shí)器。

請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

   (1)實(shí)驗(yàn)步驟

①將新鮮土豆去皮,                                           。

②取3個(gè)50mL的注射器并編號(hào)為1、2、3,                                    

                                      ,如圖示裝置。

③                                                       。

(2)實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有               和              等(答出兩項(xiàng)即可)。

(3)如果下圖是2號(hào)注射器的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出1、3號(hào)注射器實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn): 

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 

③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 

④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌→注射入小鼠 

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是 

A.存活、存活、存活、死亡          B.存活、死亡、存活、死亡 

C.死亡、死亡、存活、存活          D.存活、死亡、存活、存活   

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科目: 來(lái)源: 題型:

(08海南)16.某種植物原產(chǎn)于南美洲,生性喜光,善于攀援,生長(zhǎng)迅速,后來(lái)引入我國(guó)某地,導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列敘述中,正確的是

A.該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 

B.引入外來(lái)生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣锸怯泻Φ?/p>

C.引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)

D.導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)遺傳學(xué)科學(xué)家率先繪制了世界上第一張水稻基因遺傳圖,為水稻基因組計(jì)劃做出了重要貢獻(xiàn)。水稻體細(xì)胞中有24條染色體,那么水稻基因組計(jì)劃要研究的DNA分子數(shù)為

A.48個(gè)                                 B.24個(gè)

C.13個(gè)                                 D.12個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段,F(xiàn)在多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是C

A.3            B.4            C.9                D. 12

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述,錯(cuò)誤的是

A.發(fā)酵時(shí)需要不斷通入無(wú)菌空氣,否則會(huì)積累乳酸

B.發(fā)酵時(shí)常采用的培養(yǎng)基為液體天然培養(yǎng)基

C.從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產(chǎn)

D.當(dāng)菌體生長(zhǎng)進(jìn)入穩(wěn)定期時(shí),補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物可提高谷氨酸產(chǎn)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí),甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時(shí),降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血鈣濃度降低可引起雞肉抽搐

B.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡

D.食物中的鈣可以通過(guò)消化道吸收進(jìn)入血液

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科目: 來(lái)源: 題型:

的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是

A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組

C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變

D.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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