如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實驗，可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理是

關于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述，錯誤的是

A．葉綠體色素與ATP的合成有關           B．葉綠體色素與ATP的分解有關 

C．葉綠體色素與O2和[H]的形成有關        D．葉綠體色素能吸收和傳遞光能

（山東省諸城一中2009屆高三階段性評估練習（生物）35．）為探究酶的濃度（以土豆塊數(shù)多少

代表）對酶促反應的影響，某興趣小組設計

了如圖所示的實驗裝置�？晒┻x用的材料用

具有：3%的過氧化氫溶液，新鮮土豆（含

有過氧化氫酶），水果刀，量筒，帶刻度的

50mL注射器（3個），橡皮塞，計時器。

請回答下面的問題。

   （1）實驗步驟

①將新鮮土豆去皮，                                           。

②取3個50mL的注射器并編號為1、2、3，                                    

                                      ，如圖示裝置。

③                                                       。

（2）實驗中需控制的無關變量有               和              等（答出兩項即可）。

（3）如果下圖是2號注射器的實驗結(jié)果，請在圖中畫出1、3號注射器實驗結(jié)果圖。

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗： 

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌→注射入小鼠 

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是 

A．存活、存活、存活、死亡          B．存活、死亡、存活、死亡 

C．死亡、死亡、存活、存活          D．存活、死亡、存活、存活   

(08海南)16．某種植物原產(chǎn)于南美洲，生性喜光，善于攀援，生長迅速，后來引入我國某地，導致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列敘述中，正確的是

A．該植物與被其覆蓋的植物間一定是競爭關系 

B．引入外來生物一定是對當?shù)厣�物是有害�?/p>

C．引入一個生性喜陰植物可以恢復入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)

D．導致該植物在入侵地瘋長的原因一定是其基因發(fā)生了突變

我國遺傳學科學家率先繪制了世界上第一張水稻基因遺傳圖，為水稻基因組計劃做出了重要貢獻。水稻體細胞中有24條染色體，那么水稻基因組計劃要研究的DNA分子數(shù)為

A．48個                                 B．24個

C．13個                                 D．12個

已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段。現(xiàn)在多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是C

A．3            B．4            C．9                D． 12

下列關于通過發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述，錯誤的是

A.發(fā)酵時需要不斷通入無菌空氣，否則會積累乳酸

B.發(fā)酵時常采用的培養(yǎng)基為液體天然培養(yǎng)基

C.從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產(chǎn)

D.當菌體生長進入穩(wěn)定期時，補充營養(yǎng)物可提高谷氨酸產(chǎn)量

人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當人體血鈣濃度下降時，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素，當血鈣濃度上升時，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關于血鈣的敘述，錯誤的是

A．血鈣濃度降低可引起雞肉抽搐

B．甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡

D．食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液

的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是

A.染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異

B.非同源染色體自由組合，導致基因重組

C.染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變

D.非同源染色體某片段移接，導致染色體結(jié)構變異