下列敘述不正確的是

A．只含有 RNA 的生物，遺傳物質(zhì)是 RNA

B．只含有 DNA 的生物，遺傳物質(zhì)是 DNA

C．既有 DNA 又有 RNA 的生物，遺傳物質(zhì)是 DNA 和 RNA

D．既有 DNA 又有 RNA 的生物，遺傳物質(zhì)是 DNA 不是 RNA

用 15N 標(biāo)記含有 200 個堿基的 DNA 分子，其中有胞嘧啶 60 個，該 DNA 分子在 14N 的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制 4 次。下列有關(guān)判斷不正確的是

A．含有 15N 的 DNA 分子占 1/8

B．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸 600 個

C．含有 14N 的 DNA 分子占 7/8

D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生 16 個 DNA 分子

艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，都能證明 DNA是遺傳物質(zhì)，對這兩個實驗的研究方法可能有：①設(shè)法把 DNA 與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)；②放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是

A．兩者都運用了①和②

B．前者運用了①，后者運用了②

C．前者只運用了②，后者運用了①和②

D．前者只運用了①，后者運用了①和②

圖甲為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A．圖甲為染色體 DNA 上的基因表達過程，需要多種酶參與

B．生長激素影響核糖體在 mRNA 上移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程

C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

D．圖乙中涉及堿基 A 與 U 配對的過程②③④⑤

關(guān)于 RNA 的敘述，錯誤的是

A．少數(shù) RNA 具有生物催化作用

B．真核細胞內(nèi) mRNA 和 tRNA 都是在細胞質(zhì)中合成的

C．mRNA 上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子

D．細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸

科學(xué)家用含有 15N 的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用該大腸桿菌培養(yǎng) T2噬菌體，待大腸桿菌解體后，15N

A．不出現(xiàn)在 T2噬菌體中 B．僅發(fā)現(xiàn)于 T2噬菌體的 DNA 中

C．發(fā)現(xiàn)于 T2噬菌體的外殼和 DNA 中 D．僅發(fā)現(xiàn)于 T2噬菌體的外殼中

下列關(guān)于 DNA 的敘述，正確的是

A．（A+C）／（T+G）的堿基比例體現(xiàn)了 DNA 分子的特異性

B．DNA 復(fù)制時，兩條脫氧核糖核苷酸鏈均可作為模板

C．DNA 分子全部解旋后，才開始進行 DNA 復(fù)制

D．脫氧核苷酸必須在 DNA 酶作用下才能連接形成新的子鏈

已知某雙鏈 DNA 片斷的一條鏈上，A 與 T 分別占該鏈堿基總數(shù)的 m、n，則此 DNA 片斷中 G 所占比例為

A．l-m-n B．（l-m-n）/2 C．（m+n）/2 D．無法確定

以下有關(guān)實驗的敘述正確的是

A．觀察植物細胞有絲分裂的操作步驟：取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察

B．在觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中需要用顯微鏡觀察兩次細胞形態(tài)

C．蛋白質(zhì)鑒定：將適量的雙縮脲試劑 A 液和 B 液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察

D．用黑藻葉片進行觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時，葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

如果某一個基因的中部增添了1個脫氧核苷酸對，此基因表達不可能的結(jié)果是

A．沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B．翻譯蛋白質(zhì)時在增添位置終止

C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，增添部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化