8．下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是（　�。�

	A．	每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質(zhì)
	B．	控制相對性狀的遺傳因子進入卵細胞的機會不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞
	C．	進入卵細胞的并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)
	D．	受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自精子，一半來自卵細胞

7．圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對同源染色體上）的動物細胞分裂示意圖，圖2表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線．請回答：

（1）圖1細胞所屬的器官是卵巢．
（2）圖1中細胞①～③按所處時期排序，應(yīng)該是①③②，細胞①的名稱是初級卵母細胞．
（3）若細胞③正常分裂，產(chǎn)生的子細胞基因組成可能為AB或aB或Ab或ab．
（4）圖1中的細胞處于圖2曲線BC段的有①③（填標(biāo)號）．

6．臨安中學(xué)的同學(xué)在高一時用牽�；ㄗ鲭s交實驗，高二時得到子代，結(jié)果如表所示：

	父本	母本	子代
一班	1朵紅花	1朵紅花	298朵紅花、101朵藍花
二班	1朵藍花	1朵藍花	紅花、藍花（沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比）
三班	1朵紅花	1朵藍花	紅花、藍花（沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比）
四班	1朵紅花	1朵紅花	全紅花

（1）若四個班的同學(xué)沒有進行交流，且均以為花色僅受一對等位基因控制，則一班和二班對顯隱性的判斷剛好相反．
四個班經(jīng)過交流后，對該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說：
假說一：花色性狀由三個復(fù)等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定藍色，A+和a都決定紅色，A+相對于A、a是顯性，A相對于a是顯性．若該假說正確，則一班同學(xué)所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①A⁺A×A⁺A②A⁺A×A⁺a兩種情況．
假說二：花色性狀由三個復(fù)等位基因（A、a₁、a₂）控制，只有a₁和a₂在一起時，才會表現(xiàn)為藍色，其它情況均為紅色，A相對于a₁、a₂為顯性．
能否僅根據(jù)一班F₁的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的？不能 （能/不能）．試用遺傳圖解加以說明．

（2）將一班F₁中的藍色花進行自交得一班F₂，將二班F₁中的紅色花自交得二班F₂．到了高三，統(tǒng)計得到一班F2中紅花個體和藍花個體各占一半，則一班同學(xué)可以據(jù)此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為Aa₁和Aa₂，并且可推測二班F₂中的花色比例應(yīng)為紅：藍=1：0（全為紅花），而這個推測數(shù)據(jù)和二班同學(xué)實驗得到的真實數(shù)據(jù)吻合，表示我們的假說二 （填“一”或“二”）是對的．同學(xué)們探索牽�；ㄉ�遺傳方式的這種思路在科學(xué)研究中被稱為假說-演繹．

5．有學(xué)者對大棚栽培的某葡萄品種在夏季的光合速率日變化進行了研究，結(jié)果如下表．請回答下列問題．

時間	Pn	PAR	TL	Ca	Ci	說明
7：00	13.8	16.8	20.0	827.9	746.2	Pn：葉片表觀光合速率/μmmol•m-2•s-1 PAR：葉面光強度/μmmol•m-2•s-1； TL：葉溫/℃； Ca：棚內(nèi)CO2濃度/mg•kg-1； Ci：細胞間隙CO2濃度/mg•kg-1
9：00	36.9	329.9	27.2	518.9	468.1
11：00	8.41	384.4	32.9	193.2	182.4
13：00	12.1	680.5	35.9	312.5	285.2
15：00	13.9	58.7	30.9	333.9	305.3
17：00	10.1	31.8	27.1	338.9	270.5
19：00	0.3	18.0	18.6	344.3	293.4

（1）研究期間，應(yīng)在天氣晴好的情況下測量數(shù)據(jù)．
（2）在7：00～9：00，對光合作用速率起決定作用的是棚內(nèi)CO₂濃度（Ca），依據(jù)是此時葉面光強度（PAR）和葉溫（TL）均偏低，而棚內(nèi)CO₂濃度（Ca）較高，而此時Pn不斷升高，且到達到最高值．
（3）9：00～11：00是露地葡萄光合作用最旺盛的時段，這是因為9：00以后，葉面光強度（PAR）、葉溫（TL）逐漸升高；而大棚葡萄9：00～11：00的Pn不僅沒有上升反而下降，這是因為日出后旺盛的光合作用消耗了大量的CO₂，從而使得大棚內(nèi)CO₂濃度（Ca）迅速下降．
（4）13：00時，棚內(nèi)CO₂濃度（Ca）棚內(nèi)有明顯上升，一般是采用了通風(fēng)措施．
（5）研究者對獲得的數(shù)據(jù)又作了如圖的分析．該分析是為了研究光合作用速率與氣孔的關(guān)系．

4．如圖為基因型AABb的某雌性動物細胞（2N=8）分裂的示意圖．相關(guān)判斷錯誤的是（　�。�

	A．	此細胞為次級卵母細胞或第一極體		B．	此細胞可能發(fā)生了交叉互換
	C．	此細胞只能形成一種卵細胞		D．	此動物體細胞內(nèi)最多含16條染色體

3．果蠅的體色由位于常染色體上的基因（B．b）決定（如表1），現(xiàn)用6只果蠅進行三組雜交實驗（結(jié)果如表2）．分析表格信息回答下列問題：
表1

基因型 飼喂條件	BB	Bb	bb
正常飼喂	褐色	褐色	黃色
加入銀鹽飼喂	黃色	黃色	黃色

表2

組別	親本（P）		飼喂條件	子代表現(xiàn)型及數(shù)量
	雌性	雄性
Ⅰ	甲：黃色	乙：黃色	加入銀鹽飼喂	全黃
Ⅱ	丙：褐色	�。狐S色	正常飼喂	褐色78，黃色75
Ⅲ	戊：黃色	己：褐色	正常飼喂	褐色113黃色36

注：親代雄果蠅均是正常飼喂得到
（1）果蠅的體色遺傳現(xiàn)象說明生物性狀是由基因和環(huán)境共同調(diào)控的．
（2）親代雌果蠅中戊在飼喂時一定添加了銀鹽．
（3）果蠅甲的基因型可能是BB、Bb或bb，下表為確定其基因型的實驗設(shè)計思路，
請補充完整：

步驟	思路一	思路二
①	用果蠅甲與正常飼喂的黃色雄果蠅 雜交	將實驗組Ⅰ的子代進行自由交配
②	子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng)	同思路一的步驟②
③	觀察并統(tǒng)計子代體色表現(xiàn)型及比例	同思路一的步驟 ③

思路二中，若子代表現(xiàn)型及比例為褐色：黃色=7：9，則果蠅甲基因型為Bb．
（4）已知基因T能夠增強基因B的表達，使褐色果蠅表現(xiàn)為深揭色．在正常飼喂條件下進行如下實驗：
①通過基因工程將一個基因T導(dǎo)入基因型為Bb的受精卵中某條染色體上（非B，b基因所在染色體），培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A．
②將果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到F_l，F(xiàn)₁中黃色：褐色：深褐色比例為2：1：1．
③為確定基因T所在染色體，選出F₁中的深褐色果蠅進行自由交配．若基因T位于常染色體上，則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為$\frac{9}{16}$；若基因T位于X染色體上，則子代雌果蠅和雄果蠅的體色種類分別是2種和3種．

2．研究者對黑藻的光合作用進行了大量研究．圖1是根據(jù)相關(guān)實驗繪制的曲線，圖2為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖．請分析回答問題：

（1）科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以燈為光源，通過移動燈，改變光源與大試管間的距離，觀測黑藻放出氣泡的情況，結(jié)果如圖1中曲線x所示．該實驗研究的是光照強度對光合速率的影響，用單位時間內(nèi)氧氣（氣泡）的釋放量作為光合速率的檢測指標(biāo)．
（2）該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結(jié)果如曲線y和曲線z．D點的限制因素是溫度．
（3）當(dāng)光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過程中，圖2中反應(yīng)Ⅱ中的兩個化學(xué)反應(yīng)過程變慢的先后順序是先C₃還原，后CO₂的固定，因此導(dǎo)致A點的C₃含量小于（大于/小于/等于）B點．
（4）研究者分離出黑藻中的葉綠體（圖2）在適宜條件下培養(yǎng)，由結(jié)構(gòu)①轉(zhuǎn)移至結(jié)構(gòu)②的物質(zhì)主要是ATP和[H]．
（5）在實驗過程中，用H₂^l8O培養(yǎng)黑藻，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH₂¹⁸O），分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：H₂^l8O先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（C^l8O₂），二氧化碳（C^l8O₂）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機物（CH₂¹⁸O）．

1．很多蔬菜水果中含有豐富的維生素C，某科學(xué)家在癌細胞培養(yǎng)液中加入維生素C（實驗組）以研究其對癌細胞生長的影響．培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比，得到如圖曲線，據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯
	B．	10h時對照組中所有細胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細胞的2倍
	C．	實驗組細胞在10-11h時對培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快
	D．	癌細胞的出現(xiàn)是抑癌基因發(fā)生基因突變變成原癌基因并表達的結(jié)果

20．為研究河豚毒素的致毒機理，研究者選用某種哺乳動物的神經(jīng)組織（如圖甲）進行了分組實驗及不同的處理（Ⅰ組：未加河豚毒素；Ⅱ組：浸潤在河豚毒素中5min；Ⅲ組：浸潤在河豚毒素中10min）．各組分別刺激神經(jīng)元A，并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動作電位，結(jié)果如圖乙．請回答相關(guān)問題．

（1）第I組處理說明神經(jīng)元興奮時，膜內(nèi)比膜外電位高（填“高”或“低”）70mV．
（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子無影響．從II、III組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na⁺內(nèi)流，神經(jīng)元B動作電位的改變幅度更大，其原因是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制 作用．
（3）拔牙時疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到大腦皮層形成痛覺．為減弱疼痛，醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā)麻醉類類藥物．

19．惡性高熱是一種較為罕見的疾病，是由氟烷等揮發(fā)性麻醉藥物所觸發(fā)的一種骨骼肌異常高代謝狀態(tài)，病情危重，常危及生命．惡性高熱易感者的骨骼肌細胞膜有缺陷，導(dǎo)致鈣離子通道蛋白RYR₁結(jié)構(gòu)異常，在誘發(fā)藥物氟烷等藥物的作用下，該鈣離子通道持續(xù)開放，鈣離子持續(xù)大量外流，使全身肌肉痙攣，產(chǎn)熱急劇增加，體溫迅速升高，在沒有特定治療藥物的情況下，一般的臨床降溫措施難以控制體溫的升高．
（1）研究發(fā)現(xiàn)某種麻醉藥物是通過抑制突觸傳遞來實現(xiàn)麻醉作用的，在該藥物作用后，檢測突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量，與作用前相比較并未減少，則可推測該藥物很可能是通過作用于突觸后膜上的受體來發(fā)揮作用的．若用該藥物作用于圖中的突觸，然后刺激左側(cè)神經(jīng)元一次，電流計指針將偏轉(zhuǎn)1次．
（2）惡性高熱的病因說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀．