1．選擇基因型為DdTt的水稻進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，獲得的幼苗再用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理，經(jīng)此方法培育出的水稻植株中（　　）

A．

$\frac{1}{4}$為純合子

B．

$\frac{1}{4}$為雜合子

C．

全部為純合子

D．

全部為雜合子

20．圖中，圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示．

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管內(nèi)變化的氣體是氧氣．
（2）若此時(shí)圖1植物光照強(qiáng)度為15千勒克司，則1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為200毫升．若此時(shí)植物葉片的呼吸熵（CO₂/O₂）為0.8（呼吸時(shí)產(chǎn)生的CO₂和消耗的O₂的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO₂外，植物還需從外界吸收CO₂160毫升．
（3）為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)沒(méi)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片．如果對(duì)照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實(shí)驗(yàn)組向右移了5毫升，其原因是環(huán)境物理因素（如溫度變化等）對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（4）如果將試管中的CO₂緩沖液改為無(wú)菌水，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值．該方法測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能較準(zhǔn)確說(shuō)明光合作用速率變化，原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不夠或光合作用吸收和產(chǎn)生的氣體量相等，變化量與呼吸強(qiáng)度相關(guān)．

19．圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A代表光合色素，其功能是吸收光能．
（2）圖中B是氧氣，在光合作用過(guò)程中來(lái)自于水
（3）圖中C是[H]，它被傳遞到葉綠體的基質(zhì)部位，用于暗反應(yīng)（還原C₃）．
（4）圖中D是ATP，在葉綠體中合成D所需的能量來(lái)自光能．
（5）圖中E是ADP，請(qǐng)寫(xiě)出其分子簡(jiǎn)式A-P～P．
（6）圖中F是三碳化合物，它是由CO2和五碳化合物結(jié)合后形成．
（7）圖中H是光反應(yīng)階段，此階段是在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行的；Ⅰ是暗反應(yīng)階段，此階段是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的．
（8）由C進(jìn)入Ⅰ過(guò)程稱(chēng)為供氫；由D進(jìn)入Ⅰ過(guò)程稱(chēng)為供能；由F到G稱(chēng)為三碳化合物的還原；由G到F稱(chēng)為二氧化碳的固定．
（9）若突然降低CO₂的濃度，則葉綠體中下列物質(zhì)的含量變化是C₃C₃下降，C₅C₅上升．

18．如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位--突觸．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）某種神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、加工、包裝，形成[①]突觸小泡后，再與[②]突觸前膜融合，被釋放進(jìn)入突觸間隙．該神經(jīng)遞質(zhì)與[③]突觸后膜上的受體結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞的興奮．
（2）正常情況下，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后，很快被相應(yīng)的酶分解．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑可抑制這種酶的活性．假設(shè)上圖為害蟲(chóng)突觸的示意圖，使用有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑，可導(dǎo)致B細(xì)胞持續(xù)興奮，造成害蟲(chóng)震顫、痙攣死亡．