相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

20.某時(shí)間段測得一自然種群生物量變化如圖所示.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.該種群的環(huán)境容納量為M
B.該種群t1時(shí)自然增長率最大
C.該種群所在群落t2時(shí)一定是頂極群落
D.該種群凈生產(chǎn)量在t2~t3期間的積累量為0

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科目: 來源: 題型:填空題

19.(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

若刺激a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn).
若刺激c點(diǎn)*bc=cd),電流計(jì)發(fā)生0次偏轉(zhuǎn).
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

若刺激b點(diǎn)(ab=bd),電流計(jì)發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn).
若刺激c點(diǎn),電流計(jì)發(fā)生1次偏轉(zhuǎn).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放至突觸間隙,該過程共穿過了0層生物膜,該過程的發(fā)生體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性對(判斷對錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:填空題

17.興奮傳遞過程中,突觸后膜上的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號對(判斷對錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:解答題

16.請分析下圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中B是脫氧核糖,C是堿基,G是蛋白質(zhì).
(2)F的基本組成單位是圖中的D;
(3)圖中E和F的關(guān)系是基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;
(4)圖中F的主要載體是染色體,E和H的關(guān)系是一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.
(5)通常一個(gè)H中含1或2個(gè)F,一個(gè)F中含多個(gè)E,一個(gè)E中含多個(gè)D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.馬爾堡病毒是一種烈性傳染病的單鏈RNA病毒,下列有關(guān)馬爾堡病毒的敘述中,正確的是( 。
A.其生物膜在電子顯微鏡下呈現(xiàn)“暗-亮-暗”三層結(jié)構(gòu)
B.馬爾堡病毒、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體
C.可以利用普通培養(yǎng)基對馬爾堡病毒進(jìn)行培養(yǎng)
D.馬爾堡病毒不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,故不能為其生命活動提供能量

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科目: 來源: 題型:多選題

14.下列有關(guān)玉米的遺傳信息的敘述,正確的是( 。
A.玉米的遺傳信息只存在于細(xì)胞核中
B.玉米葉形成過程中有64個(gè)編碼氨基酸的密碼子參與
C.玉米體內(nèi)的tRNA上存在反密碼子
D.玉米體有61種tRNA

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生物膜系統(tǒng)是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B.細(xì)胞中的DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解與溶酶體的作用有關(guān)
D.細(xì)胞膜的選擇透過性與膜上的脂質(zhì)與蛋白質(zhì)有關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生物學(xué)基礎(chǔ)知識描述中,說法正確的有幾項(xiàng)(  )
①糖類的組成元素主要是C、H、O;
②DNA、RNA、蛋白質(zhì)、核苷酸可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段;
③細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性;
④溶酶體合成和分泌多種水解酶;
⑤反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;
⑥生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者中都有細(xì)菌;
⑦激素被特異性運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞,因此激素只能作用于靶器官或靶細(xì)胞;
⑧自然選擇的直接選擇對象是個(gè)體的表現(xiàn)型.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.萃取劑是萃取過程中必不可少的,故萃取劑的選擇也是至關(guān)重要的,一般不考慮( 。
A.萃取劑與萃取物的溶劑互不相溶
B.萃取物在萃取劑中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度
C.萃取劑的溶點(diǎn)
D.萃取劑可分為水溶性和水不溶性兩種

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